校长培训需求与课程设计研究PDF电子书下载

第一部分　校长培训需求调研 1

北京市城区普通中小学正职校长培训需求调研报告 3

附件1：北京市城区普通中小学正职校长培训需求调研报告附表 44

附件2：北京市城区普通中小学正职校长培训需求调查表 60

北京市农村普通中小学正职校长培训需求调查报告 71

附件3：北京市农村普通中小学正职校长培训需求调查表 94

北京市职业高中正职校长培训需求调研报告 102

附件4：北京市职业高中正职校长培训需求调查表 117

北京市中小学教学副校长培训需求调研报告 125

附件5：北京市中小学教学副校长培训需求调查表 137

北京市中小学德育副校长培训需求调研报告 145

附件6：北京市中小学德育副校长培训需求调查表 163

北京市中小学总务副校长（主任）培训需求调研报告 171

附件7：北京市中小学总务副校长（主任）培训需求调查表 187

北京市中小学校长培训需求比较分析报告 192

第二部分　校长培训课程指南 211

对编制中小学校长高级研修课程指南的几点思考 213

北京市“十一五”城区中小学正职校长高级研修课程指南 230

北京市“十一五”农村中小学正职校长高级研修课程指南 238

北京市“十一五”职业高中校长高级研修课程指南 248

北京市“十一五”中小学德育副校长高级研修课程指南 256

北京市“十一五”中小学教学副校长高级研修课程指南 266

北京市“十一五”中小学总务副校长（主任）高级研修课程指南 273

北京市“十一五”城区中小学正职校长提高培训课程指南 279

北京市“十一五”农村中小学正职校长提高培训课程指南 284

北京市“十一五”中小学德育副校长提高培训课程指南 290

北京市“十一五”中小学教学副校长提高培训课程指南 296

北京市“十一五”中小学总务副校长（主任）提高培训课程指南 301

北京市“十一五”中小学校长任职资格培训课程指南 305

主要参考文献 311

后记 315