浙江省首届公众人文社会科学素养及需求调查PDF电子书下载

第一章　浙江省公众人文科学素养及需求调查总报告 1

第一节 公众人文社会科学素养的意义 1

第二节 公众人文社会科学素养调研模式 9

第三节 调查范围与基础数据 15

第四节 公众人文社会科学素养状况 16

第五节 公众对人文社会科学知识的兴趣及获取渠道 31

第六节 公众对人文社会科学的态度 35

第七节 公众对普及人文社会科学的意见 39

第八节 结论与建议 41

第二章　浙江省不同性别公众人文社会科学素养比较 52

第一节 不同性别公众的人文社会科学素养基本状况 53

第二节 不同性别公众对人文社会科学知识的兴趣及获取渠道 61

第三节 不同性别公众对人文社会科学的态度 65

第四节 不同性别公众对普及人文社会科学的意见 68

第五节 结论 70

第三章　浙江省城乡公众的人文社会科学素养比较 73

第一节　城乡公众的人文社会科学素养基本状况 74

第二节 城乡公众对人文社会科学知识的兴趣及获取渠道 89

第三节 城乡公众对人文社会科学的态度 99

第四节 城乡公众对普及人文社会科学的意见 109

第五节 结论 112

第四章　浙江省各年龄段公众人文社会科学素养的比较 115

第一节 各年龄段公众的人文社会科学素养基本状况 116

第二节 各年龄段公众对人文社会科学知识的兴趣及获取渠道 130

第三节 各年龄段公众对人文社会科学的态度 137

第四节 各年龄段公众对普及人文社会科学的意见 143

第五节 结论 146

第五章　浙江省不同文化程度公众的人文社会科学素养比较 149

第一节 不同文化程度公众的人文社会科学素养基本状况 150

第二节 不同文化程度公众对人文社会科学知识的兴趣及获取渠道 162

第三节 不同文化程度公众对人文社会科学的态度 168

第四节 不同文化程度公众对普及人文社会科学的意见 173

第五节 结论 176

第六章　浙江省不同职业公众的人文社会科学素养比较 179

第一节 不同职业公众的人文社会科学素养基本状况 180

第二节 不同职业公众对人文社会科学知识的兴趣及获取渠道 195

第三节 不同职业公众对人文社会科学的态度 201

第四节 不同职业公众对人文社会科学的需求 207

第五节 结论 211

第七章　浙江省不同收入公众的人文社会科学素养比较 214

第一节 不同收入公众的人文社会科学素养基本状况 214

第二节 不同收入公众对人文社会科学知识的兴趣及获取渠道 231

第三节 不同收入公众对人文社会科学的态度 239

第四节 不同收入公众对人文社会科学的需求 245

第五节 结论 249

附录一　2003年浙江省公众人文社会科学素养及需求调查抽样方案 252

附录二　24道测量题及答案 259

附录三　2003年浙江省公众人文社会科学素养及需求调查问卷 263

附录四　2003年浙江省公众人文社会科学素养调查数据汇总表 279

主要参考文献 299

后记 302