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甘肃省中小学教育教学文集  中学卷
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甘肃省中小学教育教学文集 中学卷PDF电子书下载

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  • 作 者:甘肃省教育厅编
  • 出 版 社:兰州:甘肃教育出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7542313266
  • 页数:467 页
图书介绍:本书精选我省教师的200余篇文章,内容涉及教育、管理、教学、教研等领域,风格多样,博雅深瞻。
《甘肃省中小学教育教学文集 中学卷》目录

中学文科 1

从听力障碍谈如何提高高中生英语听力水平 王炜 1

实施“研究性学习” 提高阅读能力 曹淑琴 7

高中生英语学习“高原期现象”的透视及对策 陈世鹏 10

提高英语课堂效率之我见 杜广平 16

提高高中学生英语听力水平的几点做法 常有为 19

运用短文加强听、说、读、写训练的尝试 张铃 23

英语教学整体改革的阶段性实验报告 苏君 28

How to Do Reading in Senior English Reading Class 王筱平 34

对高一学生英语学习策略的调查与讨论 张学成 45

新课改背景下基础英语课堂教学改革之思考 晁生荣 53

根据上下文猜测词义的几种方法 于玲燕 59

英语教学应注重学习策略的运用 张晓玲 65

诵读·理解·分析·感悟——高中《语文》第三册诗歌教学体会 袁智慧 71

从“大语文”观念浅谈语文教学与文科类学科知识的兼容性 赵巍 74

中学作文教学的规律 唐红云 78

中学文言文教学的点滴体会 谷明华 82

中小学生应加大古诗文的诵读 段廷弘 87

文学人物形象评析标准摭谈 张宗堂 91

农村高中开展语文研究性学习的几种方式 赵洪涛 95

农村中学生课外阅读的有效途径 夏可军 99

语文教学中的审美教育刍议 汉焕 103

高中语文新教材教学的思考 刘彦红 110

登高望远 求实创新——对新课程标准下语文教学的思考 程效恒 117

开展“主题阅读”活动 实践新课程、新理念 董志越 123

作文选材要贴近“三个实际” 张正基 126

教师怎样创造性地使用课本 姚志忠 129

民族地区学生听说能力的培养 张祥 135

加强诵读 培养语感 提高素质 王再忠 140

谈藏族中学汉语文教学中的语言训练 王举君 143

边远少数民族地区语文教学的现状与对策 詹虎 148

培养阅读品质 提高阅读质量 赵明发 152

比较鉴赏与诗词教学 王向晖 156

德育课教学与学生创造力的培养 康永君 161

“人地关系”——中学地理教学的永恒主题 台勤江 167

试论日本近现代侵华的特点 王兰元 173

浅谈历史教学中的重组思维问题 李森林 178

哲学常识学法指导 郭子义 181

浅谈地理教学中知识点的联系与渗透 寇慧 186

历史教学中学生兴趣的培养 李桂兰 190

试论思想政治课创新教学 赵玮璋 193

扬起学生个性发展的风帆——浅谈中学历史学习方式的转变 王鹏 201

中学理科 205

中学数学问题求解方略 侯兰柱 205

“二分六会四评”数学课教学模式 马忠信 213

如何提高农村高中数学教学质量 牛国喜 218

在中学数学课堂教学中培养学生创新精神的问卷调查与思考 胡月望 张勇杰 223

函数构造法在解题中的应用 何荣 228

数学教学中如何培养学生的记忆力 麻建平 231

平面几何中有关“中点”的妙用 季敬忠 235

从课本中来 到课本中去——试谈“回归课本”复习法 邓诚 241

关于直线的对称问题 魏智海 244

运用数学命题中的某些不变性解题 尚廷武 249

焦点弦长公式的几种形式及其应用 戴述贤 256

生物教学中应用讨论法的点滴体会 潘多玲 265

在生物教学中培养创造性思维 陈宗英 268

运用多媒体CAI 优化课堂教学 李琳 273

电磁感应课研究性学习方案 王秉黎 276

“分子间作用力与内能关系实验器”研制报告 路平 279

在物理教学中必须重视科学方法的教育 李渊业 283

怎样在word中绘制物理图 魏庆蓉 292

高中物理教学中的兴趣培养 杜鸿宝 296

谈“有机化学”中的探究教学 王好学 301

论学生求异思维能力的培养 马可龙 308

化学课“自主学习”的行动研究——课改实验在贫困地区中学教学中的实践初探 孙晓春 316

以课本为依托 以实验为载体——高中化学实施研究性学习策略 谢新龙 320

中学化学教学网络环境模式的研究和实践 宋芳林 324

中学综合 330

做教育的有心人 杜兴娟 330

新时期班主任工作的策略 张先平 张斌廉 337

民主型班级管理的几个误区及对策 张科 姚瑞花 343

提高课堂教学效率是上好课的关键 常招生 346

新课程对教师专业发展的新要求 昋华 350

借鉴复式教学经验 改革单式课堂教学 孙继承 356

高中学生学习动机兴趣的调查与分析 张东风 361

消除晕轮效应 尝试赏识教育 李高红 366

课程改革下教师应如何直面“蜕变”——试谈课改对教师的挑战 亢德慧 371

对欠发达地区教育科学研究的若干思考 陈永清 376

情感智力——班主任不可缺少的心理素质 胡筱岩 383

在新课程教学中对学习方式的尝试与思考 宫前长 387

启发式六题——兼谈孔子的教学思想 韩廷贵 391

课堂教学改革的几点思考和建议 赵红霞 395

对“学生评教”活动的再认识 邓伟 399

问题·可能·对策——对中小学教师开展教育科研的思考 徐进 405

在生物教学中培养学生的非智力因素 刘家明 409

课堂教学评价研究趋势初探 毛俊朴 413

浅谈新课程的实施与教师教育观念的转变 申朵梅 418

教师角色职能的现状分析及对策 许秀芳 421

班集体心理环境优化初探 马萍 426

研究性学习的组织和实施 王国士 431

浅谈差生转化 刘九纲 438

中学生恋情因素探微及防治 王国志 443

浅谈器乐进课堂 李玉芳 447

兰州一中实施教师“校本培训”个案研究 靳建设 451

论体育教学中的讲解技巧 王建平 460

利用多媒体技术优化中小学课堂教学 王晓辉 464

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