青春的审美：青年审美心理描述PDF电子书下载

第一节　发展主题：青年作为人的发展阶段 1

第一章　导言 1

第二节　青年：文化主体与审美主体 3

第三节　从极地走向审美世界 23

第二章　循序渐进——青年审美心理发生过程 28

第一节　青年审美心理发生的一般性叙述 29

第二节　青年的审美注意与审美期望 30

第三节　青年的审美感知与审美认识 36

第四节　青年的审美判断与审美趣味 45

第一节　想象的一般性质 54

第三章 心游万仞——青年审美心理中的想象 54

第二节　青年审美中的再造性想象与创造性想象 57

第三节　青年审美想象活动的一般特点 69

第四章　由此及彼——青年审美心理中的联想 77

第一节　青年审美联想活动的表现特点 78

第二节　青年审美的“移情” 90

第三节　恋爱心理与青年审美联想活动 99

第五章　情感的热流——青年审美心理中的情感 112

第一节　青年情感一般概述 112

第二节　情感在青年审美活动中的作用 115

第三节　审美的孤独：青年孤独感与审美心理 127

第四节　寻找自我的体验：青年体验性情感与审美心理 134

第五节　反抗性审美：青年反抗性情感与审美心理 138

第六节　悲喜感的情绪模式：青年情绪与审美心理 144

第六章 自我的世界——青年审美心理与自我意识 150

第一节　青年审美中的自我意识 150

第二节　青年审美中的自我运动 154

第三节　青年审美中的自我评价 160

第一节　青年审美快乐的来源 170

第七章　跳跃的欢乐——青年审美快乐的心理机制 170

第二节　青年审美快乐的心理机制 176

第三节　青年审美快乐与认识定势 181

第八章　趣味的流程——当代青年审美心理的趣味指向 188

第一节　当代青年的审美趣味模式 188

第二节　青年审美心理的当代指向 191

第三节　当代青年审美趣味的自组织与审美心理修整 199

第九章　新的力量——青年审美心理成熟的教育因素 207

第一节　审美教育与青年人格完善 207

第二节　适度性原则与青年审美心理引导 213

后记 219