教师心理素质与专业性发展PDF电子书下载
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- 作 者:张大均,江琦主编
- 出 版 社:北京:人民教育出版社
- 出版年份:2006
- ISBN:7107184725
- 页数:375 页
前言 1
第一章 教师职业与职业生涯发展 4
第一节 教师职业性质概述 5
第二节 教师职业的特点 16
第三节 教师的职业生涯发展 24
第二章 教师的心理素质 37
第一节 教师的素质结构 38
第二节 教师的一般心理素质 47
第三节 教师的职业心理素质 54
第三章 教师的自我意识与教育效能感 67
第一节 教师自我意识及其特点 68
第二节 教师教育效能感及其作用 79
第三节 教师自我意识与教育效能感的培养 88
第四章 教师的教育能力与角色实现 96
第一节 教师的教育能力 97
第二节 教师角色及其实现 112
第三节 影响教师教育能力与角色实现的因素 120
第五章 教师的人际关系与教育威信 128
第一节 教师人际关系及其形成 129
第二节 教师威信及其形成 140
第三节 教师威信的维护与发展 148
第六章 教师的品德与教育影响力 156
第一节 师德的结构与功能 157
第二节 师德的形成与发展 167
第三节 教师的教育影响力 180
第七章 教师的心理健康及其维护 186
第一节 教师心理问题及教师心理健康的标准 187
第二节 教师心理健康的条件 197
第三节 教师心理问题的矫正 209
第四节 教师心理健康的自我维护 220
第八章 教师的认知问题与调适 234
第一节 教师的认知问题及其表现 235
第二节 教师认知问题的成因 245
第三节 教师认知问题的调适 253
第九章 教师的情绪问题与调适 268
第一节 教师情绪问题的类型与诊断 269
第二节 教师情绪问题的成因 282
第三节 教师情绪问题的调适 289
第十章 教师的人格问题与调适 301
第一节 教师人格问题的类型与诊断 302
第二节 教师人格问题的成因 313
第三节 教师人格问题的调适 322
第十一章 教师的行为问题与调适 336
第一节 教师行为问题的类型与诊断 337
第二节 教师行为问题的成因 347
第三节 教师行为问题的调适 359
主要参考文献 370
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《“十三五”规划教材 中药鉴定学实验 供中药学 药学及相关专业使用 第2版》吴啟南 2018
- 《广西近代专业音乐研究》李昂责任编辑;(中国)杨柳成 2019
- 《国家执业药师考试历年真题试卷全解 2015-2019 中药学专业知识 1》黄坤主编 2020
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《全国普通高等中医药院校药学类专业十三五规划教材 第二轮规划教材 分析化学实验 第2版》池玉梅 2018
- 《教师新观念》王丽琴主编;吕萍,朱爱忠,严红等编委 2019
- 《高等院校保险学专业系列教材 保险学原理与实务》林佳依责任编辑;(中国)牟晓伟,李彤宇 2019
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- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016