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“文化转型与基础教育语文课程改革”研究
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  • 作 者:王海燕著
  • 出 版 社:天津:天津教育出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7530946897
  • 页数:180 页
图书介绍:本书运用文化研究的方法,描述和探讨了“人文精神”、“中西文化的人文精神异同”、“中国文化的现代化需要何种人文精神”及“语文课程改革应如何培养新型的人文精神”等四个方面的问题,对我国文化转型时期语文课程基础教育作了深入细致的分析。
《“文化转型与基础教育语文课程改革”研究》目录

导论 1

一、课题的提出 1

二、方法论的思考 10

三、研究思路 25

第一章 “人文精神”辨 28

一、“人文”辨 28

二、“人文主义”“人文主义精神”辨 29

第二章 中西方文化中的人文精神 37

一、西方文化与人文精神 38

二、中国文化与人文精神 50

第三章 中国文化的现代化与人文精神的重塑 69

一、文化转型的历史境遇分析 69

二、文化转型与人文精神的转型 76

第四章 人文精神的重塑与语文课程改革 118

一、关于“课程”概念的思考 118

二、语文课程改革与人文精神的重塑 122

三、语文教育课程改革如何塑造新型的人文精神 136

结语 171

主要参考文献 174

后记 178

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