当前位置:首页 > 政治法律
党员干部教育热点问题
党员干部教育热点问题

党员干部教育热点问题PDF电子书下载

政治法律

  • 电子书积分:15 积分如何计算积分?
  • 作 者:齐彦斌著
  • 出 版 社:兰州:甘肃人民出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7226034433
  • 页数:462 页
图书介绍:本书从世界观、人生观、价值观、权利观等方面全面系统地论述了在新时期如何加强党的思想道德建设。
《党员干部教育热点问题》目录

第一章 世界观:牢牢把住“总开关” 1

一、马克思主义世界观的科学性 1

二、共产党人认识世界和改造世界的有力武器 9

三、注重世界观改造是思想建党的宝贵经验 18

四、树立科学世界观的方法和途径 24

第二章 人生观:认真走好人生路 33

一、人生观的内涵 33

二、各种人生观概览 35

三、无产阶级人生观的理论基础 42

四、新时期领导干部应有的人生态度 51

一、价值与人的价值 63

第三章 价值观:人生价值在奉献 63

二、社会价值观的历史嬗变 66

三、新时期共产党人的价值观 74

四、牢固树立马克思主义价值观 76

第四章 权力观:人民权力为人民 81

一、执政党的权力来自人民 81

二、权力是一把双刃剑 87

三、造成干部权力错位的原因分析 95

四、解决权力观需要把握的几个问题 106

第五章 地位观:坚决破除“官本位” 112

一、汲取历史经验,甘当人民公仆 112

二、共产党人要经受住长期执政的考验 119

三、破除“官本位”,一心为人民 128

四、领导干部要摆正几对关系 137

第六章 利益观:人民利益放首位 143

一、以人民利益为重是共产党人的崇高选择 143

二、妥善处理好新时期的各种利益关系 149

三、正确认识和对待个人利益 157

四、铲除滋生既得利益集团的土壤和条件 164

第七章 发展观:以人为本是核心 172

一、时代呼唤科学发展观 172

二、发展须以人为本,全面协调可持续 175

三、改革、发展与稳定构架“铁三角” 181

四、坚持用发展的理论指导发展的实践 185

一、落实科学发展观,必须更新政绩观 188

第八章 政绩观:求真务实创政绩 188

二、科学谋发展,为民创实绩 191

三、摒弃错误的政绩观 195

四、政绩不唯GDP,考核究竟凭什么 199

第九章 人才观:兴邦强国百年计 204

一、人才兴邦,人才强国 204

二、科学人才观:人才强国战略的先导 209

三、走出人才观念的误区 214

四、建立充满生机和活力的人才机制 218

第十章 群众观:维护党的生命线 228

一、群众路线是党的生命线 228

二、群众观的时代特征 231

三、树立正确的群众观,实现理论与实践的统一 234

四、努力践行宗旨观 239

第十一章 和谐观:社会安定和为贵 245

一、构建社会主义和谐社会的重大意义 245

二、社会主义和谐社会的基本内涵 262

三、构建社会主义和谐社会要处理好几个关系 278

第十二章 荣辱观:“八荣八耻”新风尚 293

一、知荣明耻 人之根本 293

二、明辨荣辱 国之大策 299

三、存荣弃辱 共创和谐 304

第十三章 民主观:政治文明尚民主 313

一、什么是民主 313

二、马克思主义的民主理论 318

三、充分发挥社会主义民主的优越性 323

四、用党内民主推动党外民主 330

第十四章 法治观:执政方式要转变 335

一、法治观的基本内涵 335

二、领导干部树立法治观意义何在 340

三、克服法治观在现实中的窘迫 345

四、领导干部增强法治观念的途径 347

第十五章 民族观:平等团结共繁荣 351

一、民族概念的认识和理解 351

二、民族的形成、发展和消亡 353

三、民族问题及其实质 356

四、中国特色社会主义民族政策的基本内容 359

五、新时期抓住发展问题就是抓住民族问题的核心 362

第十六章 宗教观:信仰自由总原则 364

一、马克思主义宗教观的基本观点 364

二、我国目前的宗教状况 373

三、我国社会主义时期的宗教政策 382

第十七章 主权观:分清主权是与非 392

一、主权概述 392

二、当今主权面临的问题及应对措施 398

三、主权的未来 406

第十八章 人权观:基本人权要保障 410

一、人权理论与实践的历史轨迹 410

二、人权基本原理 422

三、社会主义中国的人权理论与实践 428

四、当今世界关于人权理论的讨论 432

第十九章 伦理观:培根育本话道德 434

一、伦理与道德 434

二、马克思主义伦理观及其中国化 435

三、马克思主义伦理观的现代视野 439

第二十章 文化观:高扬文化主旋律 448

一、关于文化的广义理解 449

二、关于异化问题 454

三、关于两种民族文化 457

四、关于文化的继承与发展 459

主要参考文献 462

返回顶部