差异 主体 成功 教育系列研究获奖论文选PDF电子书下载

促进教师发展的校本评价研究 向晓萍 孙丽红 1

建立“促进教师专业发展的发展性课堂教学管理体系”课题研究报告 陈祥春 10

创新校本培训方式 促进教师专业化发展 杨静 18

激励管理在教师队伍建设的运用与研究 黄炜烨 26

成功教育理论在班级管理工作中的应用 吴锡坤 朱博明 33

研究性学习“问题”的目标分层与功能 孔颖梅 43

试谈班级管理中档案袋评价法的应用 余红梅 50

关于两校办学模式——养成教育与拓潜教育的比较和思考 杨越琰 58

激励互动德育的研究和实践 彭兆章 66

培育健康的网络教育环境 提高理想教育的实效性 韩伟坚 77

在环境教育中实施可持续发展教育 黄桂芳 84

实施发展性学习评价 促进学生成功——学生发展性评价方案《七彩岁月》的设计与构思 陈洁贞 90

让学生在参与评价中进步 黄薇薇 97

走向创新型的语文课堂——“合作探究”课堂教学模式的构建及组织策略 曹兵晖 108

作文教学中合作学习的实践与研究 吴爱平 116

构建新的语文教学评价模式 促进学生主体发展 黎锦芳 125

新课标呼唤个性化的感悟阅读 陆慧凌 132

中学生对语文知识学习的成功期待及实际操作研究初探 刘敏贤 137

开展语文活动 让学生感受成功的喜悦 雷隽欣 144

研“生本”之理 探“生本”之路——中学语文“生本教育” 模式的探索 阮桂卿 151

“生本”土壤上的绚丽花朵——中学语文教学改革试验报告 张华 162

创造空间 放飞思维——在探究中寻找学习的乐趣 陈晓丹 174

《创造性思维训练对数学成绩的影响》课题研究报告 陈秀玲 曾建红 181

中学数学分层教学初探 陈蕾 189

实施分层教学：培优 促中 转困 梁二珍 198

新课程实施中的数学阅读教学 仇宪武 209

关于多媒体教学与数学课程整合的思考 邓悦 215

数学后进生学习心理及教学策略 吕宝棠 221

优化数学教学 发展学生的创造性思维 陈秀玲 229

英语课堂教学质量评价要素新探 赵玉书 235

“任务型”教学在初中英语教学中的应用 王道红 245

初中英语发展性阅读教学实验研究 刘若冰 252

在政治教学中帮助学习困难学生获得成功 陈恕珍 265

浅谈高考备考中积极探索人文精神与政治学科教学的结合 梁红缨 272

在合作中成长——物理教学中合作学习的探讨 王迎春 281

高中物理“探究式教学模式”的实践研究 邝娉 292

初中物理探究式教学的研究与实践 冯伟毛 304

整合影视资源 创新历史教学 赵瑞红 316

分层教学中使用的学生发展性评价——初三化学教学初探 周静 322

猜想—实验探究—归纳拓展——定向探究性教学初探 梁德宇 329

运用成功教育教学策略建构地理学习方式 杨淳 335

以非纸笔考试评价促进学生探究能力的提高 周婉莹 345