新小学教材和教学法PDF电子书下载

上编　通论 3

第一章　总说 3

第一节　教材和教学方法的意义 3

第二节　教材教法、教育目标和儿童环境的相互关系 6

第二章　教材 11

第一节　小学教材的范围和来源 11

第二节　小学教材选择排列的一般原则 15

第三节　小学教材的组织原则及方法 20

第四节　小学教材的分量支配 26

第五节　小学教科书的选择和使用 29

第三章　教学方法 33

第一节　教学方法所根据的重要原则 33

第二节　问题的教学法 36

第三节　练习的教学法 47

第四节　欣赏的教学法 67

第五节　发表的教学法 73

第六节　个别学习的教学法 87

第七节　教员的态度和教学技术 99

第八节　教学前的准备 126

下编　各论 133

第一章　卫生科 133

第一节　教学目标 133

第二节　教材的范围 134

第三节　教材的选择 136

第四节　教材的组织 140

第五节　教学过程和教学实例 143

第六节　初步教学法 146

第七节　教学要则 147

第八节　成绩考查 151

第九节　教具和设备 151

第二章　体育科 154

第一节　教学目标 154

第二节　教材的范围 155

第三节　教材的选择 157

第四节　教材的组织 161

第五节　教学过程和教学实例 163

第六节　初步教学法 165

第七节　教学要则 166

第八节　成绩考查 170

第九节　教具和设备 171

第三章　国语科说话与作文 174

第一节　教学目标 174

第二节　教材的范围 175

第三节　教材的选择 178

第四节　教材的组织 182

第五节　教学过程和教学实例 186

第六节　初步教学法 188

第七节　教学要则 190

第八节　成绩考查 194

第九节　教具和设备 198

第四章　国语科写字 201

第一节　教学目标 201

第二节　教材的范围 202

第三节　教材的选择 206

第四节　教材的组织 209

第五节　教学过程和教学实例 212

第六节　初步教学法 213

第七节　教学要则 214

第八节　成绩考查 219

第九节　教具和设备 220

第一节　教学目标 224

第五章　国语科读书 224

第二节　教材的范围 225

第三节　教材的选择 229

第四节　教材的组织 233

第五节　教学过程和教学实例 238

第六节　初步教学法 242

第七节　教学要则 247

第八节　成绩考查 259

第九节　教具和设备 266

第一节　教学目标 271

第六章　社会科 271

第二节　教材的范围 272

第三节　教材的选择 274

第四节　教材的组织 277

第五节　教学过程和教学实例 280

第六节　初步教学法 283

第七节　教学要则 291

第八节　成绩考查 294

第九节　教具和设备 295

第七章　自然科 298

第一节　教学目标 298

第二节　教材的范围 299

第三节　教材的选择 302

第四节　教材的组织 305

第五节　教学过程和教学实例 308

第六节　初步教学法 309

第七节　教学要则 311

第八节　成绩考查 315

第九节　教具和设备 319

第八章　算术科 322

第一节　教学目标 322

第二节　教材的范围 323

第三节　教材的选择 333

第四节　教材的组织 338

第五节　教学过程和教学实例 343

第六节　初步教学法 346

第七节　教学要则 353

第八节　成绩考查 361

第九节　游戏和教具设备 364

第九章　劳作科 369

第一节　教学目标 369

第二节　教材的范围 370

第三节　教材的选择 372

第四节　教材的组织 374

第五节　教学过程和教学实例 375

第六节　初步教学法 376

第七节　教学要则 377

第八节　成绩考查 380

第九节　教具和设备 381

第十章　美术科 386

第一节　教学目标 386

第二节　教材的范围 387

第三节　教材的选择 389

第四节　教材的组织 391

第五节　教学过程和教学实例 392

第六节　初步教学法 393

第七节　教学要则 394

第八节　成绩考查 399

第九节　教具和设备 400

第十一章　音乐科 402

第一节　教学目标 402

第二节　教材的范围 403

第三节　教材的选择 405

第四节　教材的组织 408

第五节　教学过程和教学实例 410

第六节　初步教学法 410

第七节　教学要则 411

第八节　成绩考查 418

第九节　教具和设备 418

第十二章　复式教学 421

第一节　复式教学的意义和种类 421

第二节　座位排列和设备 423

第三节　教科的配合 425

第四节　日课表的配置 427

第五节　自动作业的实施 434

附录　公民训练 450

第一节　公民训练的目标及范围 450

第二节　团体训练 451

第三节　团体组织 453

第四节　个别训练 454

第五节　实施要点 455

第六节　成绩考查 458