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面向21世纪课程教材  简明马克思主义史  第2版
面向21世纪课程教材  简明马克思主义史  第2版

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马列毛邓

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  • 作 者:庄福龄主编
  • 出 版 社:北京:人民出版社
  • 出版年份:2001
  • ISBN:7010029504
  • 页数:430 页
图书介绍:
《面向21世纪课程教材 简明马克思主义史 第2版》目录

绪言 1

第一章 历史发展的必然成果 13

第一节 资本主义发展的历史性变化 13

一 资本主义经济的巨大发展 13

二 资本主义内在矛盾的激化 15

三 阶级斗争的新特点 16

第二节 人类先进思想的发展及困惑 18

一 资产阶级思想体系的发展与衰落 18

二 解决社会矛盾诸多方案的破产 23

第三节 马克思恩格斯向唯物主义和共产主义的转变 25

一 参加青年黑格尔运动 25

二 马克思走向唯物主义和共产主义 27

三 恩格斯走向唯物主义和共产主义 30

一 异化劳动理论的历史作用和局限性 32

第二章 马克思主义的伟大发现(一) 32

第一节 发现唯物史观的历程 32

二 清算青年黑格尔派的唯心史观 35

三 唯物史观的创立 36

四 唯物史观创立的伟大意义 42

第二节 马克思主义的第一次公开阐述 43

一 批判蒲鲁东经济学的哲学基础,阐述马克思主义哲学基本理论 43

二 批判蒲鲁东的价值理论,初步揭示剩余价值的来源 48

三 批判蒲鲁东的小资产阶级改良主义,阐述阶级斗争和无产阶级革命理论 50

第三节 《共产党宣言》的问世 51

一 马克思主义的系统阐述 51

二 《共产党宣言》在1848年革命中的检验和发展 54

第一节 政治经济学的科学革命 58

一 劳动价值论的科学革命 58

第三章 马克思主义的伟大发现(二) 58

二 剩余价值理论的创立 64

第二节 《资本论》第一卷的问世 67

一 马克思主义政治经济学的诞生 67

二 对唯物史观和唯物辩证法的科学论证和重大发展 71

三 科学社会主义的理论基础的奠定 75

第三节 马克思主义同工人运动的结合 77

一 对第一国际的理论贡献 78

二 同机会主义思潮的斗争 79

三 巴黎公社革命经验的理论总结 83

四 批判《哥达纲领》,阐述共产主义学说 86

第四章 博大精深的理论体系(上)——系统化和多方面展开 91

第一节 《反杜林论》是马克思主义的百科全书 91

一 系统阐述马克思主义哲学 92

二 捍卫和发展马克思主义政治经济学 101

三 全面论述科学社会主义的历史和理论 103

第二节 马克思主义理论的多方面展开 106

一 马克思主义的自然观和科学观 106

二 马克思主义的伦理观 111

三 马克思主义的宗教观 115

四 马克思主义的文艺观 119

五 马克思主义的军事观 124

第五章 博大精深的理论体系(下)——探索、深化和面向新世纪 127

第一节 东方社会发展道路的探索和研究 128

一 马克思对东方社会的探索 128

二 恩格斯对经济落后国家社会发展的研究 133

第二节 原始社会的研究和对唯物史观的进一步论证与深化 135

一 关于两种生产的理论 135

二 关于原始社会的基本特征和发展规律 137

三 关于私有制的起源和阶级的产生 138

四 关于国家的起源和消亡的历史必然性 139

第三节 哲学发展的回顾和面向新世纪哲学纲领的提出 140

一 关于马克思主义哲学和德国古典哲学关系的论述 140

二 关于哲学基本问题和区分哲学阵营的论断 142

三 关于彻底的唯物论和唯物史观基本原理的阐述 144

第四节 资本主义发展趋势的探索和无产阶级革命的斗争策略 145

一 整理出版《资本论》第二、三卷和探索资本主义发展的新趋势 145

二 新的历史条件下无产阶级革命问题 149

第五节 面对世纪之交的理论分歧和挑战 153

一 批判把马克思主义庸俗化的思潮和深入阐发上层建筑的反作用 153

二 科学阐述对未来复杂事变的历史观和方法论 156

第一节 伯恩施坦主义及其对马克思主义的“修正” 161

第六章 历史转折的理论分歧 161

一 时代的新变化及马克思主义面临的挑战 161

二 伯恩施坦的《社会主义问题》及其对马克思主义的责难 163

三 伯恩施坦的《社会主义的前提和社会民主党的任务》及其对马克思主义的全面“修正” 166

第二节 德国社会民主党内反对伯恩施坦主义的斗争 169

一 卢森堡站在斗争的最前列 170

二 倍倍尔的理论批判 173

三 考茨基的理论批判 175

第三节 法国和俄国马克思主义者的理论批判 179

一 伯恩施坦修正主义理论的泛滥及其危害 179

二 拉法格的理论批判 181

三 普列汉诺夫的理论批判 184

第一节 反对民粹派和“合法马克思主义者”的斗争 188

第七章 捍卫真理的列宁主义 188

一 批判民粹派的主观社会学 188

二 批判民粹派的社会发展观,论证俄国资本主义的发展 191

三 反对“合法马克思主义者”的斗争 194

四 批判经济派及孟什维主义,阐述新型无产阶级政党理论 196

一 批判经验批判主义 199

第二节 捍卫马克思主义世界观的斗争 199

二 批判寻神说和造神说 209

第一节 列宁对辩证法的深刻研究 212

第八章 实践呼唤的理论飞跃 212

一 揭露机会主义,阐明两种发展观 212

二 批判继承辩证法的丰富遗产 215

三 辩证法是活生生的、多方面的认识 219

一 列宁长期研究资本主义的理论成果 221

第二节 帝国主义理论的形成 221

二 科学论述帝国主义是资本主义的特殊阶段 222

三 《帝国主义是资本主义的最高阶段》一书的伟大意义 230

第三节 社会主义革命的新理论 232

一 社会主义革命新理论的提出 232

二 社会主义一国胜利论的新贡献 233

三 国家与革命的理论 234

第一节 十月革命的胜利及其伟大意义 241

第九章 十月革命的胜利和列宁建设社会主义的构想 241

一 十月革命的基本历程 241

二 十月革命的历史必然性 244

三 十月革命的伟大意义 246

第二节 列宁对社会主义建设道路的探索 248

一 最初的构想 248

二 战时共产主义政策的得失 250

三 新经济政策的最初实践 252

四 对社会主义的全新认识 253

第十章 斯大林关于社会主义建设的理论和苏联模式 259

第一节 关于“一国建成社会主义”的论战 259

一 斯大林的理论 259

二 若干争论的问题 260

第二节 关于工业化和农业集体化的理论 262

一 斯大林同布哈林的争论 262

二 社会主义工业化理论 264

三 农业集体化理论 266

第三节 苏联社会主义模式的形成 269

一 苏联模式的基本内容和特征 269

二 苏联模式形成的原因 270

一 关于社会主义的发展阶段和商品货币关系 272

第四节 斯大林研究社会主义经济理论的贡献和失误 272

二 关于经济规律的客观性质和社会主义经济规律 273

第一节 马克思主义在中国的传播和毛泽东思想的萌芽 276

一 马克思主义在中国的传播 276

第十一章 马克思主义中国化和毛泽东思想的历史性胜利 276

二 毛泽东思想的萌芽 279

一 突破“城市中心论” 281

第二节 夺取中国革命胜利的道路和毛泽东思想的形成 281

二 提出“工农武装割据”的思想 282

三 形成农村包围城市的中国革命道路的理论 283

四 党内路线斗争的理论总结和毛泽东思想的形成 284

第三节 创立新民主主义理论和毛泽东思想指导地位的确立 287

一 中国基本国情和中国革命的基本特征 287

二 关于民主革命“三大法宝”的理论 290

三 毛泽东思想指导地位的确立 292

第十二章 毛泽东关于建设新中国的战略思想 296

第一节 新民主主义向社会主义战略转变的思想 296

一 中国革命分两步走的思想 296

二 新民主主义社会的基本矛盾和经济结构 297

三 由新民主主义过渡到社会主义的最初设想 300

第二节 人民民主专政理论 302

一 人民民主专政理论的提出 302

二 人民民主专政的基本内容 304

第三节 社会主义改造的理论 306

一 过渡时期总路线的提出及其基本内容 306

二 农业、手工业的社会主义改造理论 308

三 资本主义工商业的社会主义改造理论 311

第十三章 西方学者对马克思主义理论与实践的探索 314

第一节 卢卡奇和他的《历史与阶级意识》 314

一 对马克思主义“正统性”的相对主义解释 314

二 总体性和主体性的辩证法 316

三 阶级意识理论 317

第二节 柯尔施与他的《马克思主义和哲学》 319

一 阐述马克思主义和哲学的关系 319

二 反对科学主义方法 321

三 批判资产阶级社会的精神结构 322

第三节 葛兰西的实践哲学和他的西方革命道路 323

一 实践哲学 323

二 西方革命道路理论 325

第四节 “人道主义的马克思主义” 327

一 “弗洛伊德主义马克思主义” 327

二 梅洛-庞蒂的“存在主义马克思主义” 329

三 列斐伏尔的日常生活批判理论 331

第十四章 苏联东欧的改革和剧变 335

第一节 苏联的改革和“新思维”的出台 335

一 赫鲁晓夫“秘密报告”的严重后果 335

二 苏联关于社会主义发展阶段的认识 336

三 苏联的改革和“新思维” 338

第二节 东欧社会主义国家改革的理论 341

一 经济体制改革的实践和理论 341

二 政治体制改革的实践和理论 342

三 改革的特点和局限 343

第三节 苏东剧变的历史教训和社会主义面临的严峻挑战 344

一 戈尔巴乔夫“人道的民主的社会主义” 344

二 苏联解体、东欧剧变的历史教训 345

三 当代世界社会主义面临的严峻挑战 348

第十五章 当代资本主义国家围绕马克思主义而出现的思潮和流派 350

第一节 “欧洲共产主义” 350

一 “欧洲共产主义”的形成 350

二 “欧洲共产主义”的基本理论 351

一 法兰克福学派 354

第二节 马克思主义人道主义化思潮的继续 354

二 萨特的“存在主义马克思主义” 356

第三节 “科学的”马克思主义趋向 358

一 “新实证主义马克思主义” 358

二 “结构主义马克思主义” 360

三 “分析学派的马克思主义” 362

第四节 马克思主义经济理论研究的趋势 364

一 美国垄断资本主义学派的理论趋向 364

二 曼德尔的“晚期资本主义”理论 367

第十六章 中国对社会主义道路的艰难探索 369

第一节 艰难曲折的探索过程 369

一 对社会主义道路的初步思考 369

二 对超常规建设方法的尝试和经验教训的初步总结 370

三 在社会主义建设全面展开中发展战略日益趋“左” 371

四 中国发展走入歧途 372

第二节 毛泽东对社会主义改革的积极成果及理论贡献 373

一 社会主义经济改革的成果 373

二 社会主义民主政治建设的理论 375

三 社会主义文化建设的构想 376

第三节 探索中的经验教训 378

一 中国社会主义建设的基本经验 378

二 艰难曲折的历史分析 379

三 毛泽东关于社会主义建设思想的历史地位 380

第十七章 邓小平理论的形成和科学体系 382

第一节 邓小平理论的形成和发展 382

一 思想理论上的拨乱反正 382

二 邓小平理论产生的历史条件 385

三 邓小平理论的形成和发展过程 387

第二节 邓小平理论的科学体系 393

一 科学体系的主要内容 393

二 科学体系的主要特点 396

第十八章 马克思主义在中国发展的新阶段和跨越世纪的旗帜 399

第一节 马克思主义在中国发展的新阶段 399

一 邓小平理论的划时代贡献 399

二 邓小平理论的历史地位 405

第二节 旗帜就是方向、就是形象 409

一 旗帜的历史考察 409

二 历史的选择和邓小平理论的指导意义 411

一 新世纪对精神力量的呼唤 413

第三节 新世纪的呼唤和邓小平理论的历史使命 413

二 新世纪中国的发展需要邓小平理论 415

结束语 419

后记 430

奠基篇(1840— 1895

开拓篇(1895— 1917

发展篇(1917— 1956

创新篇(1956— 1997

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