建构与反思 中国古典文学研究思辨录PDF电子书下载
- 电子书积分:11 积分如何计算积分?
- 作 者:郭英德著
- 出 版 社:西安:陕西人民教育出版社
- 出版年份:2006
- ISBN:754199376X
- 页数:279 页
卷首语 1
第一章 中国古典文学研究的问题意识 1
第一节 中国古典文学研究的目的与意义 1
第二节 中国古典文学研究的理论品格 7
第三节 文学研究与文学史研究 12
第二章 中国古典文学的研究对象 17
第一节 作为文学研究对象的作家 17
第二节 作为文学研究对象的文本 35
第三节 作为文学研究对象的文学史 60
第三章 中国古代文学史的写作 86
第一节 文学史的叙述原则 87
第二节 文学史的叙述对象 92
第三节 文学史的叙述方法 96
第四节 文学史的历史分期 101
第五节 文学史的写作体例 106
第六节 文学史著作的功能 109
第四章 “知人论世”的古典范式与现代转型 123
第一节 “知人论世”的古典范式 123
第二节 “知其人”发微 127
第三节 “论其世”解析 133
第四节 作家主体批评方法说略 138
第五节 历史考证方法论评 141
第六节 社会-历史批评方法质疑 146
第七节 “知人论世”的学理重构 151
第八节 “知人论世”的当代命运 154
第五章 中国古代典籍文化的现代阐释 162
第一节 作为阐释对象的典籍文化 163
第二节 作为阐释主体的现代读者 166
第三节 作为阐释活动的读者接受 169
第四节 余论 172
第六章 中国古典文学学术史的研究 174
第一节 学术史研究的目的与意义 174
第二节 古典文学学术史的主要特点 177
第三节 古典文学学术史的历史演进 187
第四节 古典文学学术史的理论构成 191
第七章 中国古典文学研究的现代化历程 197
第一节 古典文学研究的现代困境 197
第二节 古典文学研究的现代转型 200
第三节 古典文学学科的先天不足 205
第四节 古典文学研究的意义缺席 209
第五节 古典文学研究的学科建设 214
第八章 中国古典文学研究现象扫描 217
第一节 中国古典文学研究的“私人化”倾向 217
第二节 悬置名著——明清小说史思辨录 225
第三节 中国文学史研究者的知识结构 235
附录:中国古典文学研究论著点评 242
卷后语 267
主要参考书目 274
- 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录著 2019
- 《魏晋南北朝隋唐文学研究论稿》雷恩海主编 2018
- 《凯恩斯文集 第13卷 社会、政治和文学论集》严忠志译 2018
- 《反思性实践》胡红梅, 2019
- 《中国儿童文学名家名作典藏书系 散文卷 1》冯骥才著 2017
- 《绅士阶层与中国现代文学》罗维斯著 2019
- 《写给孩子的趣味天文学》(俄)雅科夫·伊西达洛维奇·别莱利曼著 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 短篇小说卷 上 全2册》贺邵俊主编 2019
- 《大家小书 中国文学1949-1989》洪子诚 2020
- 《世界文学名著典藏 荒凉山庄 上》(英国)查尔斯·狄更斯著;张生庭,张宝林译 2015
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《陕西民歌金曲30首:五线谱版》赵季平,冯健雪,黎琦编著 2019
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019