中国现代中学语文教材研究PDF电子书下载

1 古文为先　厚积薄发——《中学国文教科书二集》评介 1

2 注重文学涵养的文言文选本——《中学国文读本》评介 5

3　文言读本教材的历史厚重感——《共和国教科书国文读本》评介 10

4　崇尚理性　注重结构——《新制国文教本》评介 19

5 教辅用书的典范——《共和国教科书国文读本评注》评介 28

6　适应时代要求的教科书——《中华中学国文教科书》评介 31

7　精雕细琢　独具匠心——《国文读本》评介 35

8 新思想传播与个性教育——《初级中学国语文读本》评介 43

9　新文化·新选文·新教材——《新中学教科书初级国语读本》评介 48

10　宽宏独特　积极探索——《新中学古文读本》评介 52

11 传统与现代的调和——《现代初中教科书国文》评介 57

12　时代与文学的融合——《新学制国语教科书》评介 65

13　紧扣时代脉搏的教科书——《新学制初级中学教科书国语》评介 70

14　新思潮的光辉 旧时代的局限——《新中华教科书国语与国文》评介 74

15　狂飙突进的“新时代”教科书——《新时代国语教科书》评介 80

16　博采众长　注重实用——《初中国文》评介 86

17　国语教科书混合编排体例的尝试——《初级中学混合国语教科书》评介 91

18　生活·兴趣·读书——《新学制中学国文教科书初中国文》评介 97

19　落花无言　书淡如菊——《基本教科书国文教本》评介 104

20　在“倡变”与“求稳”中生存——《言文对照国文读本》评介 107

21　校本教材的先行——《初中国文读本》评介 115

22　弘扬时代精神　礼赞生命价值——《天津南开中学高二国文教本》（上册）评介 118

23　内容广博　结构合理——《高中国文》评介 127

24　主题组元　正副结合——《新学制高级中学教科书国文读本》评介 132

25　唤醒民族精神——《中学国文特种读本》评介 139

26　开拓学生视野　关注学生认知——《初中国文读本》评介 142

27　体例完备　内容丰富——《国文教科书》评介 150

28 朴实情怀总是诗——《创造国文读本》评介 155

29　时代足音的回响——《初中混合国语》评介 160

30　精致和谐　大气开放——《初级中学国文读本》评介 165

31 贴近现实生活　注重能力培养——《初中国文》评介 170

32　工具性与人文性的统——《初级中学国语教科书》评介 176

33　百科全书型教科书——《国文》评介 182

34　读千秋华夏　识悠悠斯世——《开明国文读本》评介 188

35　繁华落尽见真淳——《初中国文选本》评介 193

36　激情年代的华彩乐章——《初中国文教科书》评介 198

37　以生活主题结构教材的雏形——《初中国文教本》评介 203

38 面向社会生活　发扬民族精神——《初中国文读本》评介 211

39　读写交融 异彩纷呈——《复兴初级中学国文教科书》评介 217

40　博采众长　苦酿甜蜜——《初中国文教科书》评介 224

41 给对比一个和谐的理由——《国文初级中学教科书》评介 229

42　不拘一格天地宽——《试验初中国文读本》评介 233

43　谨严有法　雅洁不芜——《初中当代国文》评介 239

44　华彩单元　文语丝丝——《初级中学国文教科书》评介 246

45　妙解断篇章——《初中标准国文》评介 250

46 白话唱主角　文言亦相随——《朱氏初中国文》评介 254

47　兼容并包　自由新颖的新语文——《初级中学教科书国文》评介 259

48 立足传统　展现多元文化——《初级中学国文读本》评介 263

49　素淡本真　瑕瑜互见——《初级中学国文》评介 270

50　敦品励学　讲求实用——《南开中学初中国文教本》评介 274

51　标准适合　选择精纯——《标准国文选》评介 281

52　规矩严谨的革新——《初中国文读本》评介 284

53　在遵从中探索超越——《初中新国文》评介 289

54　激发少年情怀　呈现开放文化——《新编初中国文》评介 296

55　平实经典　熟读成诵——《初级中学国文甲编》评介 299

56　选材丰富 内容广博——《开明新编国文读本（甲种本）》评介 303

57　失语的语文——《初级中学国文甲编》评介 313

58　固守经典文本的文学史教程——《新学制中学国文教科书高中国文》评介 319

59　应文白结合之时代　开以读促写之先河——《国文教科书》评介 324

60　精义内含　朴语亦华——《国文研究读本》（第一辑）评介 328

61 展示全面文化视角 提高学生阅读能力——《杜韩两氏高中国文》评介 332

62　地方性国文教材中的精品——《高中当代国文》评介 339

63 具体而微的文学史——《复兴高级中学教科书国文》评介 343

64　时代精神的浅尝之作——《高中标准国文》评介 346

65 以作文为中心——《天津南开中学高一国文教本》（上册）评介 349

66　参合印证　体大思精——《开明国文讲义》评介 353

67　庄而不拙　融古通今——《高中国文读本》（第一册）评介 358

68 “躲进小楼成一统”的时代选择——《复兴高级中学国文课本》评介 363

69　广阔视野　清晰脉络——《实验高中国文》（第一册）评介 370

70　在更新变化中求发展——《国文读本》评介 374

71 由点及面　资料丰富的国文教科书——《高中混合国文》评介 377

72　理念精到　设计完备——《高级中学国文》评介 380

73　带有深厚传统文化功底的文言读本——《蒋氏高中新国文》评介 385

74　古典文苑　异彩纷呈——《新编高中国文》评介 389

75　弘扬传统　偏重文言——《高中国文》评介 393

76　开明先进思想的传播者——《高中国文》（第六册）评介 396

77　大师的心血　后人的楷模——《开明新编高级国文读本》（第一册）评介 399

参考资料 405

后记 409