实践者的探索 小学数学课改专辑PDF电子书下载

学科总结 1

改革数学教学，落实课程目标——南安市小学数学课程改革实验阶段总结&南安市教师进修学校小学教研室 1

经验论文 11

关注情感体验，促进和谐发展&方亚珠 11

探索数学创新学习，促进学生自主发展&潘秋月 14

强化自主意识，促进主动发展&郭炳胜 19

浅谈数学教学中的“体验”&洪素环 23

用学生生命活动的眼光看待小学数学课堂教学&洪文渊 26

合作学习的思考与探索&李清攀 30

关注学生实际，优化教学内容&李丽红 34

新课程改革中四种关系的冷思考&尤金田 37

新理念下数学作业的“三个走向”&李家寻 40

“以疑导究”数学教学模式初探&陈聪敏 43

优化促进学生学习的评价环境&叶荣迪 46

让数学课堂生活化&陈昭霞 52

信息技术与小学数学新课程教学整合初探&王培明 55

让课堂焕发生命活力&潘铁军 58

体验使数学生命之花绽放&魏秀宁 61

数学生活化的教学探索与实践&程琳 65

信息技术与小学数学课程整合初探&李秀专 69

立足课堂，发展学生思维&陈聪颖 72

激趣、创新、自主、合作&黄少荣 76

转变教师角色，促进主动发展&王爱华 80

浅谈新课程标准下的数学学习评价&林艳婵 83

浅谈如何引导学生自主探索&李润泽 87

浅谈让学生在数学学习中实现自我感悟&洪银碳 90

小学数学教学中如何培养学生自主探究学习的能力&陈丽萍 92

点亮孩子乐学的心灯&陈玉霞 96

自主探索，合作学习&吕亚黎 99

改进教学方法，激发学习兴趣&黄千山 103

教育随笔 108

我怎么啦&陈成耀 108

我也要盖章——创新有效的激励手段&洪燕玲 110

老师，请您借给我一朵红花&黄丽蓉 112

鱼和熊掌不可兼得吗&王梅云 114

教学案例 116

关于数学考试命题的思考——从两道试题谈起的话题&李玲玲 116

学科整合转变学习方式&雷梅玲 121

不要刻意误导学生“犯错”&黄荣元 124

体验、合作、发展——《认识图形》教学案例分析&陈佳迪 126

《认识分数》教学案例&林清芬 129

创新在敢想敢说中&郭秋菊 133

精心预设，有效生成&陈宣红 135

从“执行教案”走向“互动生成”——《长方体的体积》教学案例分析&洪佩蓉 139

让学生感受数学知识的价值&胡育生 陈少艺 144

联系实际、合作探究、解决问题——《旅游中的数学》教学案例评析&黄伟程 148

导到学成——《摆一摆》教学案例分析&王丽婷 152

这样的情境有效吗——《认识角》教学案例&吴辽原 156

错误也是一种美丽——《买文具》教学片断与反思&洪雪茹 159

让学生成为学习的主人——《统计》教学案例和反思&叶惠金 163