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第一章　心理学的基本理论 1

第一节　心理和心理学 1

一、什么是人的心理 1

二、心理学及其界定的演变 3

三、心理学的近况 4

第二节　心理过程 5

一、感觉和知觉 5

二、记忆 8

三、思维 14

四、注意 21

第三节　个性心理 24

一、个性 24

二、气质 26

三、性格 29

四、能力 32

第二章　大学生的身心发展 37

第一节　大学生的生理特点 37

一、大学生身体形态发育的特点 37

二、神经系统 40

三、生殖系统 41

四、内分泌系统 41

第二节　大学生的心理特点 42

一、大学生心理的一般特点 42

二、大学生心理发展的矛盾与冲突 48

第三节　影响大学生身心发展的因素 52

一、遗传因素 52

二、早期经历与个人成长史 53

三、教育与环境 54

第三章 自我意识 58

第一节 自我意识概述 58

一、什么是自我意识 58

二、自我意识的结构 59

三、自我意识的产生与发展 62

第二节　大学阶段自我意识的发展 64

一、大学阶段自我意识的发展过程 64

二、大学阶段自我意识的发展特点 67

三、自我意识发展与健康人格的形成 68

一、认识自我 71

第三节　大学生的自我调适 71

二、悦纳自我 74

三、超越自我 76

第四章　健全人格的塑造 84

第一节　人格概述 84

一、人格的定义 84

二、人格结构 85

第二节　人格的形成和发展 87

一、弗洛伊德的人格生物发展模式 87

二、艾里克森的心理社会期发展模式 89

三、罗杰斯的自我完善发展模式 92

第三节　气质与性格 94

一、气质 94

二、性格 100

第四节　健康人格的塑造 107

一、人格健康的标准 107

二、大学生常见的人格缺陷及调节 108

三、常见的人格障碍 112

四、健全人格的塑造 113

一、情绪概述 116

第五章　情绪管理 116

第一节　情绪管理概述 116

二、情绪管理及意义 117

第二节　情绪管理的心理机制 122

一、不良情绪是由外界因素引起的吗 122

二、不良情绪是由不合理的认知引起的 123

三、日常生活中常见的不合理认知 128

第三节　情绪管理的原则和方法 129

一、保持良好情绪的基本原则 129

二、情绪管理的常用方法 131

三、常见的情绪困扰及调适 134

第六章　大学生的学习心理 142

第一节　什么是大学学习 142

一、大学学习的实质与特性 142

二、学习理论的概述 145

三、大学学习的基本特点 151

第二节　大学生学习不良的现状与原因分析 156

一、学习动力缺乏 156

二、学习动机过强 157

三、不良情绪 157

五、习惯性自暴自弃 159

四、学习疲劳 159

六、记忆力减退 160

七、注意力不集中 161

八、学习意志缺乏 162

第三节　大学生重点课程的学习方法指导 163

一、数学的学习指导 163

二、外语的学习指导 165

三、专业课的学习指导 169

四、创造力及培养 171

一、人际关系的概念 177

二、大学阶段人际关系的类型和特点 177

第七章　人际关系心理 177

第一节　人际关系概述 177

三、人际关系在大学生活中的意义 179

四、交往需要的有限性 181

第二节　影响人际交往的因素 181

一、熟悉与人际吸引 182

二、个人特征与人际吸引 182

三、相邻、相似、互补与人际吸引 185

一、人际关系的发展阶段 187

第三节　人际关系的演变轨迹 187

二、人际关系的破裂 190

第四节　建立良好人际关系的具体策略 192

一、如何建立良好人际关系 192

二、掌握正确的沟通方式 196

三、维持友情 198

四、学会批评 199

五、调适交往中的不良心理 201

第一节　什么是爱情 210

一、众说纷纭话爱情 210

第八章 大学生的恋爱与性心理 210

二、心理学家眼中的爱情 211

三、爱情的发生发展及本质特性 213

第二节　大学生的恋爱 216

一、大学生恋爱心理的发展过程 216

二、大学生恋爱特点 217

三、当前大学生恋爱存在的主要问题 218

第三节　大学生恋爱心理的调适 222

一、认识几种不是爱情的“爱” 222

二、培养健康的恋爱心理与行为 223

一、建立科学健康的性观念 230

第四节　青春期性心理 230

二、青春期发育及性心理 231

三、当代大学生的性困惑 233

四、大学生应该正确认识的性问题 234

第九章　大学生毕业择业心理辅导 240

第一节　大学生毕业期间的心理问题 240

一、大学生毕业前的心理压力 240

二、影响大学生毕业前心理的主要因素 242

三、大学毕业生心理压力的调适 245

一、大学生择业的心理特征 247

第二节　大学生择业心理 247

二、大学生择业常见的心理矛盾 249

三、大学生择业中应有的心理准备 253

四、大学生择业心理矛盾的调适 258

第三节 大学生面试心理问题及化解 264

一、紧张恐惧心理形成的原因 264

二、克服紧张、恐惧心理的要求 266

三、面试时消除紧张恐惧心理的有效方法 267

第一节　健康、心理健康及其标准 271

一、什么是健康 271

第十章　大学生健康心理塑造 271

二、什么是心理健康 272

三、心理健康标准 273

第二节 当代大学生心理健康现状及原因分析 281

一、当代大学生的心理问题需要引起足够重视 281

二、大学生心理健康问题的主要表现 283

三、大学生心理问题产生的原因 288

第三节　大学生心理健康的自我维护 290

一、积极做好自我调节 290

二、大胆寻求外部支持 292

第四节　保持心理健康的途径和方法 295

一、掌握一定的心理卫生知识 295

二、树立符合实际的奋斗目标 296

三、科学用脑 296

四、保持情绪的稳定与乐观 297

五、创造良好的人际环境 298

六、正确对待挫折 298

七、重视环境心理 299

参考文献 302

后记 303