八荣八耻 大学生社会主义荣辱观教育读本PDF电子书下载

第一章 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻 1

第一节 爱国主义的基本内涵 1

一、爱国主义概念 1

序 1

二、爱国主义的基本特征 2

三、爱国主义的主要内容 3

四、爱国主义是阶级社会“常青的主题” 4

第二节 在当代大学生中深入开展爱国主义教育具有特殊意义 5

一、是应对经济全球化挑战，克服“民族虚无主义”的需要 5

二、是培养社会主义现代化建设合格人才的需要 6

三、是抵制拜金主义、享乐主义和个人主义思想对大学生侵蚀的需要 7

四、是对大学生进行传统优秀文化教育、弘扬民族文化的需要 7

第三节 结合时代需要和大学生自身特点，引导大学生树立正确的爱国主义道德观 8

一、坚持爱国与爱社会主义相统一，反对所谓爱国而可以不爱社会主义的论调 8

五、是完善人格，实现大学生自身全面发展的需要 8

二、坚持爱国与对外开放相统一，反对狭隘的民族主义和民族虚无主义 9

三、坚持爱国与爱人民相统一，反对自高自大、脱离人民 9

四、坚持思想与行动相统一，反对言行不一、空谈爱国 10

五、坚持激情与理性相统一，反对不顾大局、冲动盲从 11

六、坚持国家与个人相统一，反对个人至上、不顾整体 11

七、坚持爱国与国情相统一，反对不切实际、超越国情 12

八、坚持和平与发展相统一，反对目光短浅、不顾长远 13

第二章 以服务人民为荣、以背离人民为耻 14

第一节 服务人民的基本内涵和要求 14

一、人民的涵义 14

二、服务人民的基本内涵 14

第二节 服务人民是社会主义道德建设的核心 15

一、服务人民思想的由来和发展 15

二、服务人民是社会主义道德建设的核心 17

三、服务人民是社会主义道德观的集中体现 18

一、青年大学生的人生目的——服务人民 20

第三节 服务人民是青年大学生人生的根本目的 20

二、实现服务人民的条件和途径 21

第三章 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻 26

第一节 “以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”的基本内涵 26

一、科学的基本内涵 27

二、科学技术是第一生产力 27

三、崇尚科学，关键是要树立科学的世界观 28

四、崇尚科学，要坚决反对愚昧无知 29

第二节 大学生树立崇尚科学、反对愚昧荣辱观是时代的要求 30

一、当代大学生树立“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”观的现实意义 30

二、“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”是时代对在校大学生的要求 32

第三节 当代大学生实践“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”的方法和途径 39

一、信科学，辨别真伪科学，反对邪教迷信 39

三、讲科学，树立科学理念，倡导科学精神 40

二、学科学，掌握科学知识，提升科学素质 40

四、创科学，探究科学原理，推动知识创新 41

五、用科学，奉献祖国人民，实现人生价值 41

第四章 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻 43

第一节 辛勤劳动的内涵与外延 43

一、劳动在社会中的价值 43

二、劳动在人生中的价值 44

三、树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的正确荣辱观 45

第二节 在现代社会中强调“以辛勤劳动为荣”的重要意义 46

一、勤奋乃立身之根 46

二、勤奋是成功最好的资本 49

三、勤奋和智慧是创造财富之源 50

第三节 大学生如何确立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的荣辱观 52

一、勇于同懒惰作斗争 52

四、科学运用时间，提高时间使用效率 53

三、珍惜时间，分秒必争 53

二、从小事做起，从点滴做起 53

第五章 以团结互助为荣、以损人利己为耻 55

第一节 “以团结互助为荣、以损人利己为耻”的内涵 55

一、团结互助的科学内涵 55

二、损人利己的内涵及危害 56

第二节 树立“以团结互助为荣、以损人利己为耻”荣辱观的重要意义 57

一、团结互助是精神 57

二、团结互助是美德 58

三、团结互助是力量 59

第三节 实践“以团结互助为荣、以损人利己为耻”荣辱观的途径 60

一、在团结互助中同舟共济，共赴患难 60

二、在团结互助中注重合作，寻求共赢 62

三、在团结互助中关爱社会、关爱他人 64

一、诚实守信的含义 66

第一节 诚信的含义与本质——诚实守信的科学内涵 66

第六章 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻 66

二、诚实守信的本质 68

三、诚实守信的类型 68

第二节 诚实守信的历史渊源和现实意义 69

一、诚实守信的历史渊源 69

二、诚实守信的现实意义 70

第三节 现阶段诚信状况的特点及其成因 71

一、当前我国诚信状况的特点 71

二、高校大学生中诚信情况的调查 72

三、现阶段诚信危机成因分析 73

第四节 当代大学生如何践行“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻” 74

一、完善国民诚信教育体系 74

二、确立诚信盈利的科学理念 75

三、建立失信亏本的惩罚机制 76

四、在青年学生中确立“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的荣辱观 77

第一节 遵纪守法的基本内涵 78

一、法治和依法治国 78

第七章 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻 78

二、遵纪守法的基本内涵 79

第二节 确立“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”荣辱观的时代意义 80

一、遵纪守法是保持社会主义社会安定团结政治局面的需要 80

二、遵纪守法是社会主义市场经济的内在要求 82

三、社会主义和谐社会的建设要求公民必须遵纪守法 83

第三节 当代大学生如何确立遵纪守法的社会主义荣辱观 84

一、“知法、懂法、守法”是大学生综合素质培养的要求 84

二、“知法、懂法、守法”才能更好地服务社会 86

三、从遵守校纪、校规做起，争做遵纪守法的“四有”新人 87

第八章 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻 92

第一节 深刻理解艰苦奋斗精神的科学内涵 92

二、艰苦奋斗是中国共产党的优良传统和作风 93

一、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是民族精神的精华 93

三、艰苦奋斗是国家富强、民族振兴的强大精神动力 94

第二节 培养大学生艰苦奋斗精神的现实必要性 95

一、大学生艰苦奋斗思想现状分析 95

二、大学生艰苦奋斗精神淡薄的原因 98

第三节 确立大学生“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”荣辱观的途径 100

一、解放思想、实事求是，树立正确的人生价值观 100

二、艰苦朴素、勤俭节约，树立正确的消费观 101

三、刻苦钻研、勤勉敬业，培养顽强拼搏的学习态度 102

四、自强不息、与时俱进，培养开拓创新的创业精神 102

附：对在校大学生政治思想状况的调查报告 104

一、当前在校大学生政治思想状况 104

二、对在校大学生政治思想状况的形成因素分析 110

三、对加强和改进在校大学生思想政治工作的思考 115

编后语 121