谈学论教集 中国人民大学教学改革与发展文萃PDF电子书下载

对大学理念和大学精神的几点认识（代序） 纪宝成　 1

第一部分 教学改革与发展的宏观思考篇 3

质量是当前大陆高等教育的最大挑战——在海峡两岸高等教育学术研讨会上的报告 纪宝成　 3

抓好学科规划与建设 创建“人民满意、世界一流”大学 袁卫　 10

新世纪高校师资队伍建设的若干思考 牛维麟　 17

正确认识人文社会科学的“国际接轨” 林岗　 23

哲学社会科学如何发挥对大学生的思想政治教育功能 林岗　 25

怎样将大学办得让人民满意 冯俊　 31

论全球化背景下我国高等教育的国际化 冯俊　 41

树立良好学风是发展繁荣哲学社会科学的保障 冯俊　 52

坚持以学生为本的办学理念 保障本科教学质量的稳步提高 陈岳　张晓京　旋天颖　 59

第二部分 教学改革与发展的实践探索篇 59

学科专业建设 59

新世纪我国高等商科教育发展战略的思考 王晓东　 66

初探中国法律教育的理想图景 汤维建　 72

我国经济数学教育的问题与思考 龙永红　 86

关于公共管理学科体系与专业设置的思考 董克用　 93

历史语言学与英语专业教学改革 龙艳　 98

网络新闻专业方向建设的实践与思考 彭兰　 108

人才培养模式 114

本科教育质量与研究型大学核心竞争力的培育 刘向兵 梁敬芝　 114

创造有利于学生个性发展的制度环境和机制保障 张晓京　 122

加强国际化人才培养的战略选择 唐？　赵立军　 132

文史哲人才培养模式改革应在反思中求突破 牛宏宝　 137

规范化与人性化——汉语言专业本科留学生教育的管理模式 蔡永强 段红梅　 143

关于历史学本科教育与人才培养模式转型的思考 刘后滨　 152

农林经济管理学科专业教育的发展趋势和人才培养模式——农林经济管理学科专业教育发展研讨会会议综述 曾寅初　 162

课程与教材建设 166

对本科学分制课程体系的思考与实践 陈岳 旋天颖　 166

重视精品课程建设 全方位提高课程质量——中国人民大学精品课程建设的实践与思考 旋天颖　 172

凝神静气出精品——关于精品课程建设的几点思考 张晓京　 178

集成教学资源 实现重心转移——人大社“十一五”教材建设的战略选择 周蔚华 181

落实“十五”规划 全面提高教材建设工作水平 张晓京 蒋香仙　 190

教材建设与“教材观念” 杨慧林　 197

依托学科优势　创建精品教材 蒋香仙　 201

编写西方经济学教材的几点思考 高鸿业 吴汉洪　 208

关于西方经济学课程教学的几个问题 方福前　 215

稳妥推进双语教学工作 切实提高双语教学质量——中国人民大学本科课程双语教学实践与探索 刘东风　 221

当前“两课”教学若干问题探讨 王易 傅强　 233

提高思想政治理论课教学实效的重要举措——中国人民大学思想政治理论课改革纪实 秦宣　 241

开好“思想道德修养与法律基础”课需要正确处理的几个关系 王易　 249

打造兼具学理性、导向性与感染力的公共政治理论课——中国人民大学“当代世界经济与政治”课程建设的思路与实践 李景治 罗天虹　 253

国际政治本科教学体系的改革与创新 宋新宁 陈岳 李宝俊 金正昆 罗天虹　 260

对档案学专业课程改革与建设的思考 张斌　 266

与时俱进　不断创新　使精品课程更精 商学院会计系“会计学”课程课题组　 274

在改革中创新的“中国宪法学”课程建设 韩大元　 280

“新闻编辑”课程的建设与实践 蔡雯　 288

哲学运思的向导——“西方哲学智慧”课程介绍 张志伟 韩东晖　 293

建构科学的“市场营销学”课程体系 吕一林　岳俊芳　 301

“企业战略管理”课程建设与立体教学 徐二明　 307

“货币银行学”精品课程建设的成功探索 沈伟基　 313

大学文科实验教学研究 徐婷 张晓京 张力军　 318

对综合大学本科生外语教育的思考 成同社　 326

2005级入学新生计算机基础分析报告 杨小平 尤晓东　 332

本科计算机基础课系统化建设研究 杨小平　 342

计算机基础课分层、分级、分类教学改革探讨 王蓉　杨小平 尤晓东　 348

素质教育研究 357

人文社会科学大学生自然科学素质教育的创新模式探索 唐晓纯　 357

人文素质教育对教师的要求 张志伟　 364

素质教育与教育本质的回归 徐飞 黄文彬　 370

艺术教育与大学生综合素质的提高 别敏　 380

融创业教育于素质教育之中——中国人民大学创业教育的实践与思考 伊志宏 旋天颖　 387

中国人民大学创业教育实践 王晓东 徐婷 周平 胡林林　 393

教学质量管理 402

中国人民大学建设本科教学质量体系的实践 陈岳　 402

试论教学督导工作的国际质量标准化管理与实践 李高韵　 409

学生评教工作的质量保证 张丽嘉　 422

关于我校本科学生学习状况调查报告 张丽嘉　周平 吴晓然　 426

对于试行以综合测评方法推荐本科生免试攻读硕士研究生的一点思考 唐传英　 441

对首届教学名师奖的分析与思考 方福前　 448

国际比较研究 455

国外高等教育评估概况及启示 张晓京 孙水　 455

新闻教育的“密苏里方法”——对美国密苏里新闻学院办学模式的调研报告 蔡雯　周欣枫　 473

我国商学院与世界一流商学院的师资状况比较研究 江林 刘晓　 489

农业经济学科的国际发展趋势及其对我们的启示 曾寅初　 500

市场营销专业系列教材建设经验谈 纪宝成 吕一林 苗杰 李先国 江林　 507

第三部分 教学改革与发展的教学成果篇 507

中国法学教育教学改革实施工程 曾宪义 张文显 李龙 吴汉东 韩大元　 511

人文素质课“西方哲学智慧”建设谈 张志伟 韩东晖 欧阳谦　聂敏里 张旭　 519

搭建现代金融人才培养创新平台：本硕连读金融实验班 陈雨露 任淮秀 何平 瞿强 梁晶　 525

“民法学”国家精品课程建设经验谈 王利明 龙翼飞 姚辉　 532

中国特色的社会学专业建设与人才培养模式构建 郑杭生 李路路 洪大用 李迎生 冯仕政　 539

“西方文艺理论史”课程建设成果总结 杨慧林　章安祺 黄克剑 耿幼壮　 545

历史学主干课程教学内容改革研究 李世安　沈双一 李植枬　 553

打造跨世纪会计精品教材 王化成 戴德明 朱小平 赵西卜 支晓强　 559

“当代世界经济与政治”课程建设的特色 李景治 林甦 刘丽云 刘青建 蒲俜　 564

现代远程教育模式创新与实践 郝成义 张晓冬 冯霞 张向阳 杨丛笑　 571

后记 579