新课堂 新评价 新课程小学教学评价案例PDF电子书下载

德育篇 2

1．母亲节的故事——课改理念下的思想品德教育活动评价案例&大观区高琦小学　韩承香 2

2．让教材源于生活　让评价深入课堂——思想品德课《我是家中小成员》教学案例&迎江区华中路第二小学　章龙燕 8

3．她终于改变了&大观区高琦小学　王荷花 10

4．睁开爱的眼睛——《设身处地为人想》评价案例&望江县第一小学　徐莉 15

5．让评价成为主题教育活动的风帆——“民族精神代代传，做了不起的安庆人”主题队会评价案例&大观区高琦小学　张焰 19

6．阻止孩子发脾气，促其养成好习惯&大观区高琦小学　张文利 21

语文篇 26

7．一本手册，一座桥梁&望江县第一小学　胡双根 26

8．成长日记——学生评价的新舞台&开发区舒巷小学 陆翠枝　江俊元 29

9．我与孩子、家长之间的“鸿雁传情”——书面评价效益案例&望江县第一小学　汪琼 32

10．循环日记——小学生习作评价的自由天地&桐城市实验小学　赵吉 35

11．巧用课堂评价，促进学生发展&迎江区人民路小学　胡静 40

12．课堂因你而精彩——阅读教学评价案例分析&大观区高琦小学　邬群 46

13．糖与课堂&安庆市石化第三小学　方建华 49

14．圆梦&桐城市实验小学　沈晓鹏 52

15．着眼学生发展　关注评价生成——语文课堂评价案例的启示与分析&大观区高琦小学　汤瑾 54

16．课外阅读评价例谈&太湖县新城第二小学汪谦　刘新建 56

17．善待每一个学生的作业——语文作业评价方式的改革&迎江区四照园小学　张婷婷 59

18．享受学习 享受成功——语文课教学中学生发展性学习评价案例&迎江区依泽小学　江四萍 62

19．绿色的评价　金色的收获——多元习作评价案例&太湖县新城第二小学章胜云　陈克和 64

20．快乐习作的芳草地——习作成长记录袋&望江县第一小学　齐畅 66

21．运用评价，促进学生养成背书的习惯&桐城市实验小学　何葆华 70

22．阅读成长记录袋　伴学生走进快乐阅读&望江县第一小学　万玲 72

数学篇 78

23．把握课堂动态　完善教学过程&怀宁县高河镇中心学校　王文军 78

24．了解学生 经验共享&大观区高琦小学何丽　谢媛媛 80

25．智慧火花在教学互动中绽放——从“三位数读、写法”教学片段看学生评价&大观区高琦小学　江秀琴 83

26．教教材与用教材——“除法的初步认识”教学与评价札记&安庆市石化第二小学　何聚 86

27．自评互评提高合作实效&迎江区人民路小学　汪轶 89

28．为有源头活水来——养成时刻关注学生的职业习惯&迎江区人民路小学　马晓敏 92

29．激励：从形式走向实质&桐城市实验小学程艮凤桐城市教研室　叶群武 95

30．让评价推动教学进程&宿松县复兴镇中心小学蔡友黎　马淑琴 98

31．以评价引领学生提升发现问题、解决问题的能力&迎江区人民路小学　谭学耘 100

32．使用新评价　用活老教材&安庆市石化第三小学焦波安庆市石化第二小学　李丽 102

33．让学生个性飞扬——两位数的加法教学片段&太湖县实验小学江明　金德润 106

34．是同伴的评价改变了他&怀宁县高河镇中心学校　何长凤 108

35．让作业评价“活”起来&宜秀区杨桥镇中心学校彭玉平　陈路英 110

36．改进课堂练习 促进有效参与——对“第几”巩固练习的思考与设计&怀宁县实验小学　苏本发 112

37．学生乐做的作业&桐城市实验小学　余志梅 114

38．“我没有数学头脑”&桐城市实验小学　唐为贫 117

39．让阳光评价改变他&迎江区人民路小学　焦万东 120

40．扬其之长　激励成长&望江县第一小学　陆慧峰 123

41．“丑小鸭”变成“白天鹅”&望江县第一小学　吴新结 126

42．使用成长记录袋　促进学生发展&望江县第一小学　柯小玲 129

43．“这样评没意思”&怀宁县高河镇中心学校　王刘杰 131

44．把握过程评价的几个环节　有效促进学生全面发展——《长方体和正方体》学习过程阶段性评价例谈&望江县第一小学　章洪 133

45．农村小学数学笔试改革实验札记&宿松县复兴镇中心小学　蔡友黎 138

英语篇 142

46．建立多元评价体系 促进学生主动发展&迎江区四照园小学　鲁绪贤 142

47．真实全面的评价，促进学生的成长——开展“英语之星”活动有感&迎江区四照园小学　吴小琦 147

48．倡导发展性评价　促进学生成长&迎江区华中路第二小学　吴雄英 149

49．探索促进学生发展的有效评价方式——几例评价引发的思考&大观区高琦小学　张红英 153

50．用评价机制，创优质教学——记一堂英语话题活动课&大观区高琦小学　张丽芬 157

51．学生课堂表现评价案例&大观区高琦小学　王文英 161

52．以人为本　促进发展&大观区高琦小学　冯融 164

53．新理念　新评价　新课堂——清华大中小学一条龙实验教材1A第5单元第31课教学案例分析&迎江区人民路小学　叶明凤 167

54．我和小树一起成长&安庆市石化第三小学　王维伟 171

55．英语课堂活动评价案例一则&望江县第一小学　王长城 174

科学篇 177

56．绿色评价 呵护童心——《磁铁的性质》教学片段及反思&宜秀区杨桥镇中心学校　龙惠青 177

57．“科学展示栏”真好——自然教学中自我表现性评价案例&望江县第一小学　谢丽君 180

体育篇 183

58．挑战你的智慧&安庆市石化第三小学　李莉 183

59．收获在探索与合作中&安庆市教研室　黄德新 187

60．师生互动 奖星贴星&望江县第一小学　朱云霞 190

61．创设情境 探索学习&迎江区华中路第三小学　潮金元 193

音乐篇 196

62．评价学生的闪光点，促进全面发展&望江县第一小学　何文美 196

63．真诚评价，让学生真实面对自己&安庆市教研室汪干桐城市实验小学　张洁 198

64．音乐活动课评价案例&桐城市实验小学　郭玮 201

65．音乐终结性评价——班级音乐会评价案例&望江县第一小学　余里君 203

美术篇 206

66．美术教学的课改实验与思考&安庆市石化第三小学　高红 206

67．一堂快乐的美术课&望江县第一小学　疏耀 210

68．“展示·收藏”——促进学生发展&望江县第一小学　任焱 213

69．多一些赞赏，少一些指责——美术教学学生评价案例&望江县第一小学　帅菊红 215