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第一篇 思想 1

第一章　总论 1

第一节　“人机大战”与思维艺术 1

第二节　论中国国际象棋运动发展的六个里程碑 12

第三节　教练员需要掌握的40个重要概念 18

第二章　创新 76

第一节　国际象棋中国学派的创新历程 76

第二节　中国学派创新的思想和理论 82

第三节　中国的国际象棋教学体系 86

第一节　引论 93

第三章　局面 93

第二节　中国学派的局面理论体系 98

第三节　估计局面和战略选择 100

第二篇 理论 113

第四章　基础理论 113

第一节　棋盘上的技术与战术 113

第二节　国际象棋的三种逻辑 150

第三节　触网 164

第四节　弃分的理论与实践 170

第五章　基本技能 236

第一节　关于俄罗斯学派的基本技能 236

第二节　中国学派的六项基本技能 293

第三节　棋手确定布局节目的十二项原则 329

第六章　统帅艺术 335

第一节　战略问题 335

第二节　战略规划制定的原则和方法纲要 348

第三节　训练计划的制定原则和内容提纲 352

第四节　竞技战略基础 354

第三篇　实践 357

第七章　教练与选材 357

第一节　高级教练员的标准和八项能力训练 357

第二节　国际象棋选材的十条标准 358

第三节　中国学派的训练经验与理论 359

第四节　国际象棋教练员岗位培训 361

第五节　在清华大学开选修课 381

第八章　素质与能力 383

第一节　国家集训队训练计划纲要 383

第二节　1990年国际象棋世界团体锦标赛准备阶段计划纲要 392

第三节　对手系统分析研究参考纲目（1988年） 396

第四节　对局分析讲评 399

第九章　新世纪的中国棋手 402

第一节　张鹏翔淘汰卡尔波夫 402

第二节　世界冠军诸宸 409

第三节　新一代中国年轻棋手的风格 415

对局索引（共32局） 435

后记 437