清河教育改造模式之惩教服刑人员改造PDF电子书下载

惩教分监区概述 1

第一部分 惩教分监区的发展历程 7

第一章 集中化管理时期（1997～2000年） 7

第二章 规范化管理时期（2001～2005年） 14

第三章 管教并重时期 （2006年至今） 20

第二部分 攻坚克顽、 矫正恶习的基地 29

第四章 惩教服刑人员的分类 29

第一节 惩教服刑人员分类概述 29

第二节 惩教服刑人员分类意义 38

第三节 惩教服刑人员分类标准体系 43

第五章 惩教服刑人员的精细化管理 53

第一节 收押与解除程序 54

第二节 惩教服刑人员级别管理 58

第三节 包夹员的使用与管理 71

第四节 警戒具使用 76

第六章 惩教分监区应急处突 78

第一节 惩教分监区处突预警系统 78

第二节 应急处突包夹联动模式 81

第三节 惩教应急处突过程 82

第四节 惩教分监区特色防突工作 89

第七章 惩教服刑人员的综合矫治 93

第一节 查找违纪原因 94

第二节 制定矫治方案 99

第三节 惩教服刑人员行为训练 108

第四节 惩教服刑人员心理矫治 117

第五节 实施综合矫治 121

第八章 惩教服刑人员分类教育 125

第一节 对人身危险程度较高惩教服刑人员的教育转化 125

第二节 对易冲动暴力型惩教服刑人员的教育转化 131

第三节 对投机改造类惩教服刑人员的教育转化 136

第三部分 狱情收集和分析的监管“晴雨表” 145

第九章 狱情研判的“晴雨表” 145

第一节 惩教服刑人员总体违纪狱情分析 146

第二节 惩教服刑人员的个体特征与违纪行为的关系分析 151

第三节 不同违纪类型惩教服刑人员的违纪行为分析 160

第四节 惩教服刑人员违纪分析及预防违纪的对策研究 177

第四部分 清河精神的旗帜，民警成长的摇篮 185

第十章 有章可循的民警队伍建设工作 185

第十一章 民警队伍的能力建设 191

第十二章 清河精神的一面旗帜 198

第五部分 继往开来的惩教工作 209

第十三章 逐步实施中的惩教质量评估 209

第一节 惩教质量评估的意义 210

第二节 惩教质量评估的原则与分类 214

第三节 惩教服刑人员诊断性评估 217

第四节 惩教服刑人员检测性评估 220

第五节 惩教服刑人员预测性评估 225

后记 228