写作学新教程PDF电子书下载

第一节 写作学与写作教学 1

一 写作学的涵义 1

绪论 1

二 写作学与写作教学 2

第二节 写作的特性与规律 4

一 写作的特性 4

二 写作过程的规律 6

第三节 《新教程》的编写原则 8

一 “守正出新” 8

二 从实际出发 9

三 突出训练 10

第四节 《新教程》的理论框架与使用方法 11

一 《新教程》的理论框架 11

二 《新教程》的使用方法 13

三 《绪论》教学活动提示 15

第一节 外物——写作的本源 19

一 外物的内涵 19

第一章 写作本源与作者 19

上编 原理与训练 19

二 外物在写作中的地位 20

三 外物在写作中的作用 21

四 外物与作者的关系 22

第二节 作者——写作的主体 24

一 作者的主体地位 24

二 作者的主导作用 26

三 作者的人格精神 27

四 作者的素质、修养和能力 30

第三节 素质鉴评与训练 35

一 心理素质鉴评与训练 35

二 思想素质鉴评与训练 39

三 文化素质鉴评与训练 43

四 审美素质鉴评与训练 45

第二章 写作过程与操作 52

第一节 写作的过程 52

一 写作感知的过程 52

二 写作运思的过程 57

三 写作行文的过程 68

一 心理操作 74

第二节 写作的操作 74

二 行为操作 78

第三节 写作能力训练 79

一 写作感知能力训练 79

二 写作运思能力训练 85

三 写作行文能力训练 89

第三章 写作思维与方法、技巧 96

第一节 写作思维 96

一 写作思维的品质 96

二 写作思维中的“模块”现象 98

三 写作思维中的“模糊”现象 106

第二节 写作方法与技巧 108

一 写作方法 108

二 写作技巧 110

第三节 创造性训练 116

一 想象训练 116

二 联想训练 119

三 创新思路训练 122

一 成品的构成要素 127

第一节 写作的成品 127

第四章 写作成品与读者 127

二 成品的分类 129

三 成品的风格 130

第二节 成品的读者 133

一 读者的层次 133

二 读者意识 133

三 读者心理 138

第三节 阅读能力训练 141

一 速读能力训练 141

二 精读能力训练 145

三 解读能力训练 147

四 记忆能力训练 150

下编 文体与案例 155

第五章 应用体 155

第一节 应用体概述 155

一 应用体的界定与作用 155

二 应用体的特征与分类 156

第二节 事务文 157

一 计划与总结 157

二 简报与规章制度 161

三 调查报告 165

第三节 礼仪文 167

一 祝辞 167

二 贺信 168

第四节 书信 169

一 一般书信 169

二 申请书 171

三 求职信 172

四 咨询信 173

一 事务文写作案例 174

第五节 应用体案例分析 174

二 礼仪文写作案例 182

三 书信写作案例 183

四 应用体的思考、讨论与练习 186

第六章 新闻体 187

第一节 新闻体概述 187

一 新闻体的界定与作用 187

二 新闻体的特征与分类 188

一 消息的特征 191

第二节 消息 191

二 消息的类型 192

三 消息的写作方法 194

第三节 通讯 205

一 通讯的特征 206

二 通讯的类型 206

三 通讯的写作方法 207

第四节 深度报道 212

一 深度报道的特征 212

二 深度报道的类型 213

三 深度报道的写作方法 214

第五节 新闻体案例分析 215

一 消息写作案例 215

二 通讯写作案例 217

三 深度报道写作案例 220

四 新闻体的思考、讨论与练习 222

第七章 理论体 224

第一节 理论体概述 224

一 理论体的界定与作用 224

二 理论体的特征与分类 226

第二节 社会评论 229

一 社会评论的特征 229

二 社会评论的类型 230

三 社会评论的写作方法 231

第三节 文艺评论 236

一 文艺评论的特征 236

二 文艺评论的类型 238

三 文艺评论的写作方法 239

一 社会评论写作案例 244

第四节 理论体案例分析 244

二 文艺评论写作案例 248

三 理论体的思考、讨论与练习 253

第八章 文学体 258

第一节 文学体概述 258

一 文学体的界定与作用 258

二 文学体的特征与分类 260

第二节 散文 262

一 散文的审美特征 263

二 散文的文体分类 265

三 散文的写作方法 268

第三节 小说 274

一 小说的审美特征 274

二 小说的文体分类 277

三 小说的写作方法 278

第四节 诗歌 282

一 诗歌的审美特征 282

二 诗歌的文体分类 284

三 诗歌的写作方法 285

一 网络文学的特点 288

第五节 网络文学 288

二 网络文学的文体分类 291

三 网络文学的写作方法 292

第六节 文学体案例分析 293

一 散文写作案例 293

二 小说写作案例 295

三 诗歌写作案例 297

四 网络文学写作案例 299

五 文学体的思考、讨论与练习 301

后记 304