刘惠恕文存PDF电子书下载

序言 桂遵义 1

前言 1

一、文史篇（共选文16篇） 3

《满江红》不是岳飞写的吗？——与怀疑派学者的商榷（1980年11月25日） 3

陈独秀诗论（1994年6月） 9

论周恩来青年时代的诗歌与理想、人格（1998年3月23日） 31

应重视对儒家关于乐的理论的研究（2002年9月8日） 44

《毛泽东晚年存藏词曲》析疑及抢救这一历史文献的学术意义（2004年3月10日） 51

评曾纪泽在中法越南交涉中的外交活动与思想（1987年5月24日） 57

黄兴与孙中山关系考（1991年8月30日） 68

二次革命的失败与黄兴（1992年2月21日） 90

中俄边界关系的历史与展望（2002年8月13日） 103

南京大屠杀时中国军民死难人数新考——兼驳田中正明的南京大屠杀“虚构”论（1994年4月29日） 125

南京大屠杀时期的南京难民区国际委员会（1995年3月18日） 135

从李根源《险难吟》组诗看侵华日军苏州大屠杀（1999年7月4日） 146

试论侵华日军建立慰安妇制度的原因及在南京实施这一制度的基本过程（2000年1月14日） 153

日本右翼人士否认日本侵华战争罪责的手法与企图（2000年7月16日） 163

日本右翼势力否认南京大屠杀罪行的本质及其图谋（2005年5月16日） 173

蓬莱汤邱村刘姓宗谱考（1998年8月3日） 183

二、历史理论政治哲学篇（共选文18篇） 195

论共产主义的实践性（1986年5月14日） 195

科举制恢复刍议（1989年7月19日） 198

论马克思主义历史理论在人类思想史上的价值（1990年9月26日） 202

邓小平论阻碍中国社会前进的基本因素——兼与《河殇》作者商榷（1991年1月24日） 218

吸收儒学精华与建设社会主义文化的关系（1991年11月21日） 226

论邓小平“一国两制”思想提出与发展的四个阶段（1994年5月4日） 233

评《尚书·立政》篇对中国国家管理思想的影响（1997年6月11日） 247

中国古代监察制度的发展与作用（1998年3月14日） 261

论儒学与中国古代社会的结合点（1998年9月10日） 268

论马克思主义与中国近代社会的结合点（1998年12月16日） 290

论儒学与马克思主义在中国当代社会的结合点（1999年2月24日） 299

论中国古代道德思想的精华（2001年2月22日） 307

《中国政治哲学发展史——从儒学到马克思主义》 314

一书汇报提纲（2002年7月9日） 314

附：中国政治哲学发展史学术研讨会综述（2002年9月15日） 沈解中 321

马克思主义经典作家对共产主义社会的设想（2002年9月8日） 328

宏扬中华民族传统美德，打造城市四种精神（2003年8月29日） 357

中国共产党哲学思想的里程碑——从毛泽东到邓小平（2004年3月11日） 362

邓小平思想传承中华民族优秀传统文化（2004年8月4日） 388

论大同理想与和谐社会的关系（2005年5月30日） 392

三、党史党建篇（共选文12篇） 409

论“支都建在连上”是我军根本的政治传统（1997年6月25日） 409

上海党校建设五十年（1999年3月16日） 417

从“八一”指示看中共中央1937年对南方各游击区工作的英明决策（2003年8月19日） 433

廉政建设的对策思考（1992年1月4日） 439

在社会主义市场经济条件下要反腐倡廉必须重申共产党员的义务与权利（1995年10月31日） 446

《论共产党员的修养》对中国共产党思想建设的四大贡献（1998年5月4日） 452

反腐败应注意寻找突破口——兼与应克复先生商榷（2000年3月12日） 461

论中共十五届六中全会决议发表的时代背景 473

（2001年10月11日） 473

“官本位”现象的产生原因与根治对策研究（2002年9月12日） 478

地市级党校应改革教学体系回答时代提出的新课题（2003年7月28日） 487

论在党校教学中加强爱国主义教育对于坚持社会主义事业的意义（2003年7月31日） 494

改革干部人事制度加强党的执政能力刍议（2004年9月20日） 501

四、经济探索篇（共选文7篇） 513

论提高工作效率——中国社会主义改革成功的必要先决条件（1987年2月21日） 513

在转换企业经营机制过程中，影响国有企业党组织发挥政治核心作用的原因及对策研究（1994年6月3日） 521

论在现代企业制度建立过程中为加强基层党组织自身建设有待解决的四个课题（1996年3月1日） 534

近代西方国家对华投资作用与影响的研究（1998年11月7日） 541

中国社会主义经济体制改革的伟大进程与历史经验总结（2001年9月3日） 551

应该重视解决农业经济体制改革以来农业经济管理工作中所遇到的新矛盾（2001年9月7日） 568

重新认识中国计划经济时期的历史经验（2004年9月17日） 577

附录一：“文革”三记（选调查报告2篇，文1篇） 587

关于《“文革”三记》的说明 587

燎原化工厂考查记 589

序言（1973年8月31日） 589

技术人员之状况（1973年8月21日） 592

关于两种工资制度（1973年8月19日） 601

后附材料（一）关于燎原化工厂漂粉工段劳动力的调查报告 605

后附材料（二）关于计件工资问题和蒸发工段长陈士兵的谈话 606

关于青年工人问题（1973年8月16日） 608

序言（1974年12月27日） 613

紫兴四队调查记 613

前言（1974年9月27日） 616

导言（1974年9月27日） 617

第一篇 解放前农民的生活状况（1974年10月1日） 619

第一章 解放前四权对农民的压迫 619

第二章 在“四权”压迫下农民的精神文化生活 635

第二篇 解放以来在中国共产党领导下农村历次政治运动对“四权”的冲击（1974年12月15日）第一章 1958年以前历次政治运动在经济基础领域内对“四权”的冲击——从土地改革到人民公社 642

第二章 农村在生产资料所有制的改造基本完成后所面临的各种问题 650

第三章 1958年以后历次政治运动对“四权”的冲击 655

第三篇 农村巨变（1974年12月21日） 659

第一章 社会主义的新型农民 659

第二章 今日农村的组织建设 676

第三章 今日农村的业余教育事业 681

第四章 知识青年问题 684

第五章 种地“革命化”和“科学化” 685

结束语（1974年12月21日） 687

《论闵行四中教育革命的方向》（1975年7月6日） 690

附（一）关于学校转抄翻印我们大字报《论闵行四中教育革命的方向》的声明（1975年8月4日） 714

附（二）就《论闵行四中教育革命的方向》大字报转抄稿向徐汇区教育组与徐汇区红专的说明（1975年8月4日） 717

附录二：刘惠恕已发表学术论文与著作编目（1987年——2006年） 721

一、论文 721

二、著作 729

编后记 731