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高中英语  “三基”知识手册  语法  下
高中英语  “三基”知识手册  语法  下

高中英语 “三基”知识手册 语法 下PDF电子书下载

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  • 作 者:李文宏编著
  • 出 版 社:长沙:湖南人民出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:754384091X
  • 页数:200 页
图书介绍:本书系根据高中生学习英语的基本要求和特点,紧扣“三基”精心修订的教辅读物,具有内容新、重点突出、讲练结合的优点和特色。
《高中英语 “三基”知识手册 语法 下》目录

第一篇 基础语法知识 1

一、名词可数名词及其单复数  1

不可数名词  3

专有名词  4

名词所有格  4

二、代词人称代词  6

物主代词  6

反身代词  7

指示代词  8

不定代词  9

疑问代词  11

三、数词基数词  13

其他几种数词的构成和用法  14

序数词  14

四、介词和介词短语介词分类  17

介词的搭配  18

几组常用介词的含义及区别  19

五、连词并列连词  24

从属连词(引导状语从句、名词性从句和定语从句)  24

几种常用连词的用法及辨析  26

六、形容词(比较级和最高级)位置  28

构成  29

比较级与最高级  31

几组同义词的辨析  34

七、副词(比较级和最高级)副词的位置  34

副词比较等级的用法及构成  38

两种形式的副词  39

几组副词的用法及辨析  40

八、冠词不定冠词的基本用法  43

定冠词的基本用法  44

零冠词的用法  45

冠词的一些特殊用法及综合用法  46

九、动词动词的基本形式  47

系动词  48

及物动词和不及物动词  48

助动词  49

常用动词词义辨析  50

情态动词  52

十、时态一般现在时  64

一般过去时  65

一般将来时  66

现在进行时  67

过去进行时  68

将来进行时  69

过去将来时  69

现在完成时  70

过去完成时  71

现在完成进行时  72

十一、被动语态被动语态与系表结构的区别  74

不变为被动语态的动宾结构  75

主动的形式表被动的意义  76

英、汉被动句的翻译  77

主、被动转换简表  79

注意要点  80

十二、非谓语动词动词不定式  81

动词的-ing形式  84

动词的-ed形式  88

从句  93

十三、反意疑问句代词  93

谓语动词(have)  94

情态动词  94

祈使句  95

十四、主谓一致语法一致原则  96

意义一致原则  98

就近一致原则  101

十五、并列复合句分类简表  101

用法说明  102

十六、主从复合句宾语从句  103

状语从句  104

定语从句  108

主语从句  111

表语从句  112

同位语从句  113

十七、间接引语陈述句  114

祈使句  115

疑问句  115

特殊情况  115

十八、省略和替代简单句中的省略  116

并列句中的省略  117

主从复合句中的省略  117

其他省略  117

十九、倒装语法倒装  119

修辞倒装  120

二十、强调do(does/did)+动词原形  123

强调句型:“It is(was)+被强调部分+that(who)+原句其余部分”  123

其他形式与考查  125

虚拟语气在主语从句中的应用  126

虚拟语气在其他状语从句中的应用  126

二十一、虚拟语气虚拟语气在条件状语中的应用  126

虚拟语气在宾语从句中的应用  127

虚拟语气在表语从句和同位语从句中的应用  127

虚拟语气在定语从句中的应用  128

虚拟语气在简单句中的应用  128

第二篇 功能意念项目表 128

1.社会交往(Social Communications)问候(Greetings)  129

介绍(Introduction)  129

告别(Farewells)  129

感谢(Thanks)  130

道歉(Apologies)  130

邀请(Invitation)  130

祝愿和祝贺(Expressing wishes and congratulations) 131

请求允许(Asking for permission)  131

提供帮助(Offering help)  132

约会(Making appointments)  132

打电话(Making telephone calls)  132

就餐(Having meals)  133

就医(Seeing the doctor)  134

购物(Shopping)  134

问路(Asking the way)  134

谈论天气(Talking about weather)  135

语言交际困难(Language difficulties in communication) 135

提醒注意(Reminding and warning)  136

劝告(Advice)  136

建议(Suggestions)  136

2.态度(Attitudes)同意和不同意(Agreement and disagreement)  136

可能和不可能(Possibility and impossibility)  137

喜欢和不喜欢(Likes and dislikes)  137

肯定和不肯定(Certainty and uncertainty)  137

能够和不能够(Ability and inability)   138

偏爱和爱好(Preference and hobbies)  138

意愿和打算(Intentions and plans)  138

希望和愿望(Hope and wish)  139

表扬和鼓励(Praise and encouragement)  139

责备和抱怨(Blame and complaint)  139

冷淡(Indifference)  140

3.情感(Emotions)高兴(Happiness)  140

惊奇(Surprise)  140

忧虑(Worries)  140

安慰(Reassurance)  140

恐惧(Fear)  141

4.时间(Time)时刻(Point of time)  141

愤怒(Anger)  141

遗憾(Regret)  141

同情(Sympathy)  141

满意(Satisfaction)  141

时段(Duration)  142

频度(Frequency)  142

时序(Sequence)  142

5.空间(Space)位置(Position)  142

方向(Direction)  142

距离(Distance)  143

6.存在(Existence)存在(Existence)  143

不存在(Non-existence)  143

7.特征(Features)形状(Shape)  143

年龄(Age)  144

规格(Size)  144

8.计量(Measurement)长度(Length)  144

材料(Material)  144

颜色(Colour)  144

价格(Price)  144

宽度(Width)  145

高度(Height)  145

数量(Number)  145

9.比较(Comparison)同级比较(Equal comparison) 145

差别比较(Comparative and superlative)  145

相似和差别(Similarity and difference)  145

10.逻辑关系(Logical relations)原因和结果(Cause and effect)  146

目的(Purpose)  146

11.职业(Occupation)工作(Job)  146

单位(Employer)  146

日常活动(Daily routines)  147

学校生活(School life)  147

第三篇 话题项目表个人情况(Personal information)  147

周围的环境(Personal environments)  147

家庭、朋友与周围的人(Family,friends and people around)  147

兴趣与爱好(Interests and hobbies)  148

个人情感(Emotions)  148

人际关系(Interpersonal relationships)  148

计划与愿望(Plans and intentions)  148

节假日活动(Festivals,holidays and celebrations)  148

购物(Shopping) 148

饮食(Food and drink)  148

语言学习(Language learning)  149

旅游和交通(Travel and transport)  149

天气(Weather)  149

文娱与体育(Entertainment and sports)  149

健康(Health)  149

自然(Nature) 150

世界与环境(The world and theenvironment)   150

科普知识与现代技术(Popular science and modern technology) 150

热点话题(Topical issues)  150

历史与地理(History and geography)  150

社会(Society)  150

文学与艺术(Literature and art) 150

第四篇 考试题型及解题技巧一、听力理解考查对话发生的地点  151

考查职业或身份  152

考查谈话的主题及谈话人的行为状态  153

考查人物之间的关系  153

考查数学计算题  154

考查推论题  155

考查原因题  155

二、单项填空冠词  156

名词  157

主谓一致  157

数词  157

代词  157

形容词和副词  157

介词  157

动词时态  157

动词短语及动词辨析  158

虚拟语气  158

非谓语动词  158

情态动词  158

被动语态  158

倒装句  159

简单句  159

名词性从句  159

状语从句  159

定语从句 159

交际用语 159

三、完形填空文章题材  162

设空类别  162

解题步骤  162

四、阅读理解题型类别  165

解题技巧  165

解题技巧  170

五、短文改错题型类别  170

六、书面表达命题形式  173

体裁  173

第五篇附录不规则动词表  181

英美的节日  185

英美报刊  189

英美币制  190

英美音乐  191

英美体育  191

英国的教育制度(The British Education System)  193

美国的教育制度(The American Education System)  194

主要国名、首都名、居民和语言  195

不列颠群岛地图(The British Isles)  198

北美洲地图(North America)  199

澳大利亚和新西兰地图(Australia and New Zealand)  200

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