学校人文精神的弘扬PDF电子书下载
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- 作 者:纪明泽著
- 出 版 社:济南:山东教育出版社
- 出版年份:2006
- ISBN:7532854744
- 页数:189 页
引言 1
一 问题的提出 1
二 研究背景 4
三 研究的思路与方法 8
第一章 学校教育弘扬人文精神的理论基础 10
一 人文精神的基本内涵与特征 10
二 学校教育弘扬人文精神的重要性 15
三 学校教育弘扬人文精神所涉及的主要方面 21
第二章 让校园充满爱——营造充满人文精神的文化环境与氛围 23
一 “爱”的校园文化环境 24
二 学校凝聚力工程建设 29
三 爱心教育工程 32
四 校园管理文化 37
第三章 走合作竞争之路——增强充满人文精神的发展意识 42
一 合作竞争教育的理论认识 43
二 合作竞争教育的实践、途径 51
一 “全面发展,人文见长”的学校特色的形成 64
第四章 为了每一个学生、每一位教师的发展——建设充满人文精神的课程体系 64
二 人文精神养育与学校德育 69
三 人文精神养育与心理健康教育 75
四 人文精神养育与学校美育 93
五 融合人文与科技的课程 113
六 统一人文与科学的教学 120
第五章 真挚的良师益友——建立充满人文精神的师生关系 141
一 教师的人文素养、人格魅力与师生关系 141
二 以关怀为核心的师生结对 145
三 师生学习共同体 148
第六章 培养大写的人——树立充满人文精神的培养目标 149
一 学会学习——学生自主的研究性学习 150
二 学会自治——学生自主的管理与生活 165
三 学会参与——学生的社会实践 171
结语 174
附录一 研究性学习用表 176
附录二 高中课程教师问卷 183
参考文献 186
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《幸福的哲学 周国平人文讲演录 3》周国平 2019
- 《近代中国分省人文地理影像采集与研究 甘肃》《近代中国分省人文地理影像采集与研究》编写组 2019
- 《高等教育双机械基础课程系列教材 高等学校教材 机械设计课程设计手册 第5版》吴宗泽,罗圣国,高志,李威 2018
- 《学校特色教育探索与实践》管升起著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《狸狸音乐素养学校 竖笛 1》Barbara Hintermeier 2018
- 《学校课程发展丛书 品牌培育与学校课程》林青荻,刘佳责任编辑;(中国)段立群 2019
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019