高校思想政治理论课实践教程PDF电子书下载

第一篇 思想道德修养与法律基础 1

一、《思想道德修养与法律基础》实践教学实施方案 1

（一）《思想道德修养与法律基础》实践教学的意义 1

（二）《思想道德修养与法律基础》实践教学的基本原则 2

（三）《思想道德修养与法律基础》实践教学方案设计的总体思路 2

（四）《思想道德修养与法律基础》实践教学的目标 3

（五）《思想道德修养与法律基础》实践教学的基本内容 4

二、《思想道德修养与法律基础》实践教学专题 5

（一）知识认知型实践教学 5

专题1．经典名著阅读 5

专题2．旁听“孔目湖讲坛” 13

专题3．收看励志、伦理、爱国、法制影视片 15

（二）情感体验型实践教学 21

专题4．参观江西革命烈士纪念堂 21

专题5．参观方志敏烈士墓及纪念馆 22

专题6．写一封家书 25

专题7．参与社会服务活动 29

（三）能力培养型实践教学 30

专题8．撰写课程论文 30

专题9．开展社会调查活动 32

专题10．参加演讲 34

第二篇 马克思主义基本原理概论 38

一、《马克思主义基本原理概论》实践教学实施方案 38

（一）《马克思主义基本原理概论》实践教学的意义 38

（二）《马克思主义基本原理概论》实践教学的基本原则 39

（三）《马克思主义基本原理概论》实践教学的实施保障 40

（四）《马克思主义基本原理概论》实践教学的基本内容 40

二、《马克思主义基本原理概论》实践教学专题 42

（一）知识认知型实践教学 42

专题1．思想的魅力——理论经典阅读 42

（二）情感体验型实践教学 57

专题2．让历史说话——视频观看《正道沧桑——社会主义500年》（1～12集） 57

专题3．实地走访项目“发现交大” 58

专题4．我眼中的思想政治理论课——调研反馈专题 59

（三）能力培养型实践教学 62

专题5．“我的交大”主题调研报告 62

专题6．实践经历自我评价——这一学期在交大 76

第三篇 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 77

一、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学实施方案 77

（一）《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的意义 77

（二）《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的基本原则 78

（三）《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的实施保障 79

（四）《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的基本内容 80

二、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学专题 81

（一）知识认知型实践教学 81

专题1．领略思想的风采——课外理论传记阅读 81

专题2．谈笑间指点江山万里——时事评论 86

（二）情感体验型实践教学 89

专题3．体验南昌红色文化——参观小平小道 89

专题4．不能忘却的纪念——南昌八一广场 93

专题5．慎终追远——网络祭英烈 101

专题6．文明南昌——青年志愿者活动 105

专题7．生态江西——绿色环保行动 108

（三）能力培养型实践教学 112

专题8．展现风采——主题演讲比赛 112

专题9．激情澎湃——诗歌朗诵 116

三、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》暑假社会实践 119

（一）实践教学目的 119

（二）实践内容及形式 120

（三）实践教学要求 120

（四）实践教学实施过程 121

（五）调查报告的格式 122

（六）优秀范例 124

第四篇 中国近现代史纲要 130

一、《中国近现代史纲要》实践教学实施方案 130

（一）《中国近现代史纲要》实践教学的意义 131

（二）《中国近现代史纲要》实践教学的基本原则 131

（三）《中国近现代史纲要》实践教学方案设计的总体思路 132

（四）《中国近现代史纲要》实践教学的基本内容 133

二、《中国近现代史纲要》实践教学专题 134

（一）知识认知型实践教学 134

专题1．峥嵘岁月，经典影像回放 134

专题2．英雄南昌，回眸光辉历史，参观八一起义纪念馆 138

（二）情感体验型实践教学 142

专题3．情牵故园，为父老乡贤点赞 142

专题4．致敬火红的青春，真情献给崇高 144

（三）能力培养型实践教学 151

专题5．慎终追远，抢救记录远去的历史瞬间 151

专题6．寻根问祖，叙写口述家史、家乡史 158

第五篇 形势与政策 166

一、《形势与政策》实践教学实施方案 166

（一）《形势与政策》实践教学的意义 166

（二）《形势与政策》实践教学的目的 166

（三）《形势与政策》实践教学课时与方案 167

二、《形势与政策》实践教学专题 167

（一）知识认知型实践教学 167

专题1．时事专题自学报告 167

专题2．聚集“两会” 168

（二）情感体验型实践教学 173

专题3．我为江西献一策 173

（三）能力培养型实践教学 174

专题4．时事评析 174