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教育概论
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  • 电子书积分:8 积分如何计算积分?
  • 作 者:孟宪承编
  • 出 版 社:福州:福建教育出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7533445317
  • 页数:145 页
图书介绍:本书是作者写作于上世纪三十年代有关教育基本理论的论述,系统而全面地论述了教育的目的、本质、属性,教育与社会、政治、经济的关系。其提出的概述性的理论对现代教育研究仍具参考价值。
《教育概论》目录
标签:概论 教育

一 生长或发展 1

第一章 儿童的发展 1

二 行为 2

三 遗传的和学习的行为 4

四 学习的过程 6

五 智慧和个性差异 9

六 发展的顺序 12

七 教育的意义和目的 15

第二章 社会的适应 20

一 个人和社会 20

二 社会的组织和活动 21

三 社会的演变 23

四 再论教育的意义和目的 24

一 社会的环境 33

第三章 教育机关 33

二 家庭 34

三 学校 38

四 职业组织 40

五 文化组织 41

六 国家 43

第四章 学校系统 48

一 学制沿革 48

二 欧美学制举例 52

三 中国学校系统 57

四 各级学校 60

第五章 教育行政 67

一 行政系统 67

二 行政事务 70

三 视察指导 71

四 教育经费 72

第六章 小学组织 77

一 学校的物质的环境 77

二 教师的职务分配 80

三 儿童的学级编制 82

第七章 课程 88

一 什么是课程 88

二 课程的改造 92

三 课程的标准 94

四 教材的选择 96

五 教材的组织 100

一 教材和学习 103

第八章 教学 103

二 学习的原则 104

三 教学的分类 108

第九章 教学(续) 110

一 技能的教学 110

二 知识的教学 111

三 理想的教学 116

四 教学结果的测量 120

第十章 教师的专业 123

一 为什么做教师 123

二 专业的准备 125

三 服务后的进修 127

四 教育的研究 130

参考书目 135

名词对照表 138

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