0-3岁婴幼儿家庭教育PDF电子书下载

启蒙篇 2

一、万丈高楼平地起——早期教育影响终生 2

一　早期教育的必要性 2

二　婴儿有能力接受早期教育 4

二、机不可失，时不再来——早期教育必须“早” 5

一　精神营养对大脑发育必不可少 5

二　婴幼儿的大脑最有潜能 6

三、润物细无声——潜移默化效果好 7

一　望子成龙没有错 7

二　言传身教作榜样 8

三　孩子是个“人” 8

四　处处留心皆教育 10

五　正确引导最重要 10

四、教需有心，学在无意——婴儿学习的多种方式 11

一　适应环境 12

二　无意识接受 12

三　“获得敏感”的学法 12

四　本能的模仿力 13

五　形成大脑印刻记忆 13

五、“孟母三迁”有道理——后天环境影响大 14

一　认识人类孩子的潜能 14

二　创造良好环境是关键 15

六、小鹅把人当妈妈——关键时期的关键教育 16

一　婴幼儿处于多个关键期 16

二　不要放过关键期 17

七、玩具的学问——玩具不仅是用来玩的 18

一　给宝宝选合适的玩具 19

二　给孩子适当的指导 20

八、天生我才必有用——人各有各的聪明 22

一　认识人的8种智能 22

二　多元智能强调每个孩子发展的平等性 23

三　了解你的孩子 24

四　扬长促短，全面发展 24

保健篇 27

一、神速又奇妙的人生阶段——婴儿的成长 27

一　生长发育突飞猛进 27

二　奠定良好体质的基础 27

二、看看宝宝生长是否正常——生长监测 28

一　体重的增加 28

二　身长的增高 29

三　孩子生长中一些问题 30

三、为体重增加不满意而焦虑——长得不好的原因 31

一　体重增长不满意的标准 31

二　体重不增或下降的原因 32

四、胖娃娃的隐忧——警惕肥胖症的发生 33

一　婴幼儿肥胖的主要原因 33

二　肥胖的危害 33

三　预防和处理肥胖症 34

五、让孩子有理想的身高——营养和锻炼很重要 35

一　婴幼儿期是长高的关键时期 35

二　怎样才算矮身材 36

三　婴幼儿身材矮的原因 36

四　矮身材的预防 37

六、别忘定期测量头围——大脑和颅骨的发育 38

一　头围大小的演变及其意义 38

二　囟门和骨缝 39

七、妈妈的惊喜——宝宝长牙了 39

一　婴儿出牙的时间 39

二　出牙延迟或排列不整齐的原因 40

三　从小保护牙齿 41

八、吃母乳的宝宝长得好——提倡母乳喂养 41

一　母乳的优点 41

二　正确哺乳 43

三　母乳喂养的注意事项 45

九、妈妈没奶怎么办——科学地人工喂养 46

一　奶的选择 47

二　人工喂养的方法 48

十、婴儿消化能力的发展——合理的辅食添加 49

一　辅助食品添加的目的 49

二　如何添加辅食 50

三　添加辅食的注意事项 50

十一、吃得合理，长得健康——幼儿的平衡膳食 53

一　平衡膳食 53

二　食物的搭配 53

三　进食的安排 54

四　培养幼儿良好的饮食习惯 55

五　婴幼儿慎用补品 56

十二、宝宝为何不好好进食——纠正不良的饮食习惯 57

一　拒食 57

二　吃得少，吃得慢 58

三　偏食和挑食 58

十三、精心呵护，茁壮成长——婴幼儿护理 59

一　新生儿的特点和护理 60

二　婴儿的特点和护理 63

三　幼儿的特点和护理 65

十四、未雨绸缪——预防接种 66

一　打预防针的重要意义 66

二　计划免疫的程序 66

三　预防接种的注意事项 68

十五、生命在于运动——宝宝适宜的体育锻炼 68

一　体育锻炼的好处 68

二　开展运动的注意事项 69

三　婴幼儿的体育活动 70

十六、宝宝生病早知道——了解儿童的常见病 71

一　什么样的孩子易生病 71

二　儿童的常见疾病 71

十七、伤风感冒别惊慌——小儿呼吸道感染 72

一　小儿呼吸道感染的症状和发病原因 72

二　“上感”的治疗和护理 73

三　如何预防上呼吸道感染 73

十八、宝宝拉肚子怎么办——婴幼儿腹泻防治 74

一　婴幼儿腹泻的发病原因 74

二　不同类型腹泻的治疗和护理 74

三　腹泻的预防 75

十九、宝宝出皮疹不紧张——婴幼儿常见的出疹性疾病 76

一　出疹性疾病的分类 77

二　非感染性皮疹 77

三　麻疹、幼儿急疹、风疹的区别 77

四　水痘 78

五　猩红热皮疹 78

二十、万物生长靠太阳——预防佝偻病 79

一　什么是佝偻病 79

二　钙、维生素D和佝偻病的关系 79

三　预防佝偻病 80

二十一、婴幼儿也会贫血——缺铁性贫血是百害之首 81

一　如何知道我的宝宝贫血 81

二　缺铁性贫血的病因及其危害性 81

三　缺铁性贫血的预防是最重要的 82

二十二、警惕意外事故——身边的例子 83

一　婴儿窒息和异物吸入 83

二　跌伤、烫伤 83

三　溺水、触电 84

四　中毒、车祸 84

智能篇 87

一、妈妈的爱抚助宝宝健康发育——谈婴儿抚触 87

一　什么是婴儿抚触 87

二　抚触会给婴儿带来什么好处 87

三　婴儿抚触的方法 88

四　抚触的注意事项 89

二、健壮的宝宝是动出来的——大动作能力训练 89

一　对婴儿进行大运动能力训练的原则 90

二　发展婴儿大运动能力的训练方法 91

三、手巧才能心灵——婴幼儿精细动作能力训练 94

一　训练手精细动作的重要意义 94

二　婴幼儿精细动作能力训练的方法 95

四、“爬”出来的聪明和健康——让宝宝学会爬行 97

一　婴儿爬行的重要意义 97

二　如何训练婴儿爬行 98

五、小眼睛看大世界——婴幼儿视觉训练 99

一　视觉的发育 99

二　如何促进视觉的发育 100

三　视觉训练有利于智能发育 101

六、给宝宝善于倾听的耳朵——婴幼儿听觉训练 101

一　语言对婴儿的听觉发展具有重要意义 102

二　音乐对婴儿的大脑发育有积极的促进作用 102

七、怎样学说话——婴幼儿语言能力训练 104

一　婴儿语言发育特点 104

二　什么是语言发育迟缓 105

三　语言环境的重要性 105

四　如何进行婴儿的语言训练 106

八、给孩子一双想像的翅膀——让孩子的右脑动起来 107

一　开发右脑的重要性 107

二　从触觉入手发展孩子的智能 108

三　听觉的培养 109

四　视觉的训练 109

五　嗅觉和味觉的早期训练 109

六　本体感的训练 109

七　2岁以后右脑的训练重点 110

八　其他开发右脑的训练游戏 112

九、做个专心的好宝宝——注意力的培养 114

一　注意力的发展 114

二　培养孩子注意力的意义 115

三　注意力培养的方法 115

培养篇 119

一、先天的倾向——谈谈孩子的气质特征 119

一　气质的内容 119

二　气质的类型 119

三　气质的类型无好坏之分 120

二、快乐的就是幸福的——孩子良好情绪的培养 120

一　初生婴儿就有情绪表达 121

二　情绪表达对新生儿的生存具有重要意义 121

三　如何培养孩子的良好情绪 122

三、宝宝真能干——保护自信心的萌芽 125

一　幼儿的自信表现在哪些方面 125

二　如何保护婴儿的自信心 126

四、果子熟了才好吃——让孩子学会等待 127

一　为什么要学习等待 127

二　怎样引导孩子学会等待 128

五、小小外交家——教会孩子与人交往 129

一　与生俱来的交往需要 129

二　要给孩子提供交往的环境和对象 130

三　教会孩子表达情感的方式 131

六、排排坐，吃果果——教孩子学会快乐分享 131

一　为什么婴幼儿要学习快乐分享 131

二　在分享中获得快乐 132

三　怎样培养孩子快乐共享 132

七、掌握爱的分寸——溺爱对孩子是一种剥夺 133

一　溺爱是从什么时候开始的 134

二　溺爱又是怎样继续发展的 134

三　溺爱有哪些表现形式及危害 134

四　家长怎样克服溺爱 135

八、为孩子营造一个“安全的港湾”——消除孩子生活中的紧张因素 137

一　孩子的“分离焦虑” 137

二　孩子并非无忧无虑 137

三　成人生活中的紧张因素会传递给孩子 138

四　怎样消除孩子生活中的紧张因素 138

后记 142