构建立美教育模式 1PDF电子书下载

实施立美教育提高学生素质，促进学校整体教育教学改革&石鼓路小学 1

“立美教育”实验方案&石鼓路小学 8

立美教育初探&石鼓路小学 14

“立美教育”实验研究第一阶段实验报告&石鼓路小学 16

重视抓好校容校貌建设，努力优化育人环境&石鼓路小学 21

重视美育，使孩子从小接受完全的教育&石鼓路小学 27

减轻过重负担 提高教学质量&林燕敏 35

构建立美教育模式，形成办学特色&宗守荣 华党生 41

数学教学中的立美方法初探&王凌 47

建构和谐的作文教学美——谈中年级作文教学&余多慈 51

浅谈美术课堂教学中儿童兴趣的培养&牛桂生 54

小学语文教材中审美因素的发掘&王克菲 57

外语课立美教育教学方法初探&陈树菁 59

浅谈小学语文教材中的人格美&李琳 62

儿童音乐想象力的培养&朱建平 64

队教育面向生活，独生子女可不“独”&谢钰健 67

“爱”的误区&谢钰健 73

低年级思想品德课初探&李艳 79

说话能力认识能力的统一发展&石鼓路小学 84

教给学生思维方法，发展学生思维能力&邓惠如 88

抓住文章思路，培养学生阅读能力——《白杨》一课教后&邓惠如 92

要通过语言文字指导学生理解——《将相和》教学札记&邓惠如 96

精心设问，发展思维&王克菲 101

要培养学生作文的真情实感&邓惠如 105

培养学生作文兴趣&余多慈 109

低年级语文教学中培养能力的几点做法&魏晓林 112

低年级语文教学不可忽视“三自”培养&余多慈 116

浅谈低年级“看图学文”教学&赵逸飞 120

二年级语文考试改革初探&司美娟 124

着眼于学生生动活泼主动地发展&仲岚岚 128

遵循美育原则，反映“美”的特点&余多慈 134

引导学生体会古诗的意境美&王克菲 137

浅谈阅读教学中思想品德教育的渗透&陈树菁 140

创设情境，构建课堂教学美&李树华 145

浅谈阅读教学情境美&谢钰健 150

浅谈中年级教材中段的训练&王文菊 154

兴趣，成功的一半&周菁 157

谈平而图形面积计算&宗守荣 159

在几何形体教学中引导学生经历学习过程&宗守荣 163

如何进行两步计算应用题的教学&李凯杰 166

注重学习过程，培养思维能力&陈聚凤 171

数学学科的立美教育&李凯杰 175

谈挖掘数学教材中的审美因素&陈聚凤 179

立美教育渗透于几何形体教学之中&杨凤英 184

浅谈义务教材对儿童思维能力的培养&朱丽玲 187

美的力量来自创造&朱桂生 191

儿童纸版画教学点滴&牛桂生 197

要尊重和培养儿童的创造力&牛桂生 200

教学偶得&牛桂生 202

让学生寻找美、发现美、塑造美&朱励平 203

对奥尔夫教育思想的理解和实践&彭小琪 205

运用奥尔夫理论培养小学儿童乐感&彭小琪 211

从奥尔夫教育思想原则，反思我们的小学音乐教育&彭小琪 215

奥尔夫教学法在新教材教学中应用的尝试&彭小琪 217

引进国外教育法推动音乐教改，奥尔夫音乐教育体系实验报告&彭小琪 220

正确处理儿童歌曲增强艺术感染力&朱建平 225

创设美的欣赏教学&李洁 228

口诀在体育教学中的应用&刘羽 231

谈自然演示实验&王路路 233

美育——叩响教改之门&杨清生 笪进 236

“投入”与“产出”&潘慧芳 241

探索阅读教学新课型&黑马 245

多彩的天地&小陈 246

优美的环境 良好的习惯&宗守荣 洪怀义 247

“小百灵”广播站纪实&洪怀义 249

画家之梦&李建平 250