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绪论 1

第一单元 应用文写作基础知识 7

第一节 文体与语体概说 7

第二节 应用文与事务语体的特点及其类别 9

第三节 应用文的写作要旨及活动 12

第二单元 班级社会化管理活动 18

第一节 班级社会化管理活动设计 18

第二节 写作知识介绍及例文 20

第三节 训练示例 28

第四节 巩固练习 32

第一节 活动设计 35

第三单元 社会调查活动 35

第二节 写作知识介绍及例文 44

第三节 训练示例 54

第四节 扩展训练 58

第四单元 商业策划和产品推广 63

第一节 商业策划活动设计 63

第二节 经济应用文的写作 67

第三节 训练示例 100

第四节 巩固拓展练习 108

第五单元 新闻与宣传活动 111

第一节 新闻采编活动设计 111

第二节 新闻采编知识介绍及范例 115

第三节 新闻写作训练示例 139

第四节 巩固拓展练习 144

第六单元 科学研究与科学实践 147

第一节 活动设计 147

第二节 写作知识介绍及训练范例 149

第三节 训练示例 162

第四节 巩固拓展练习 165

第七单元 模拟司法活动 167

第一节 活动设计 167

第二节 写作知识介绍及例文 171

第三节 训练示例 184

第四节 巩固拓展练习 187

第一节 活动设计 192

第八单元 综合训练——会议组织 192

第二节 写作知识介绍及训练范例 194

第三节 训练示例 204

第四节 巩固拓展练习 205

附录一 过程控制与评价 207

第一节 教与学的过程和作用 210

第二节 各过程的控制点及要求 210

第三节 过程评价与整体评价 214

附录二 教育部关于普通高中“研究性学习”实施指南（试行） 216

附录三 俄罗斯的一则研究性学习案例 225

附录四 ××××活动记录卡 228