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《论语》《孟子》《荀子》教育章句导读
《论语》《孟子》《荀子》教育章句导读

《论语》《孟子》《荀子》教育章句导读PDF电子书下载

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  • 作 者:王凌皓,田茂,郑桂芬编著
  • 出 版 社:长春:吉林文史出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787547214428
  • 页数:175 页
图书介绍:站在轴心时代智慧金字塔顶端的三大伟人——孔子、孟子和荀子——为后世留下了丰厚的宝贵精神财富,特别是哲人们关于教育的论述总是启人以思考,当我们身陷诸多教育困境时,《论语》《孟子》《荀子》标示的出路将会拨开蒙蔽我们双眼的迷雾,展现教育的真实。
《《论语》《孟子》《荀子》教育章句导读》目录

《论语》教育章句导读 1

一 《论语》简介 2

(一)《论语》之成书背景 3

(二)《论语》之篇章结构 4

(三)《论语》之版本流传 6

二 孔子及其弟子 8

(一)孔子 8

(二)孔门弟子 13

三 《论语》论教育作用与目的 17

(一)以善教辅善政 17

(二)成人、圣人、仁人、君子、士 20

四 《论语》论教育对象与内容 26

(一)有教无类 26

(二)六艺兼求 27

(三)六经兼修 29

五 《论语》论教学 35

(一)立志有恒 35

(二)学思结合 37

(三)启发诱导 39

(四)因材施教 41

(五)学行结合 44

六 《论语》论道德教育 45

(一)孝悌忠信 45

(二)温良恭俭 52

(三)尊礼爱人 57

(四)中庸忠恕,推己及人 61

(五)安贫乐道 64

(六)改过迁善 66

(七)言行一致 68

七 《论语》论为师之道 70

(一)学而不厌,诲人不倦 70

(二)民主平等,师生友朋 72

(三)以身作则,为人师表 75

《孟子》教育章句导读 77

一 《孟子》简介 78

(一)《孟子》之成书背景 79

(二)《孟子》之篇章结构 79

(三)《孟子》之版本流传 82

二 孟子及其弟子 83

(一)孟子 83

(二)孟子弟子 87

三 《孟子》论人性与教育作用 90

(一)性善论 90

(二)存心养性 101

(三)求放心 102

四 《孟子》论道德教育 105

(一)大丈夫 105

(二)存心寡欲 109

(三)持志养气,士尚志 110

(四)反求诸己 112

(五)与人为善 114

五 《孟子》论教学 117

(一)深造自得 117

(二)盈科而进 118

(三)持之以恒,专心致志 121

(四)教亦多术 125

《荀子》教育章句导读 127

一 《荀子》简介 128

(一)《荀子》之成书背景 128

(二)《荀子》之篇章结构 129

(三)《荀子》之版本流传 133

二 荀子及其弟子 134

(一)荀子 134

(二)荀子弟子 136

三 性恶论与教育作用 137

(一)性伪之分 137

(二)化性起伪 142

四 教育目的与人才观 148

(一)教育目的 148

(二)人才观 153

五 教育内容 157

六 论修身与治学 164

(一)论修身 164

(二)论治学 165

七 教师观 169

(一)论教师 169

(二)论师生关系 174

主要参考文献 175

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