教师能力素养导论PDF电子书下载

第一单元 演讲 能力 3

第一讲 演讲 的含义 3

一、演讲 的本质 3

二、演讲 的特征 5

三、演讲 的基本类型 8

四、演讲 的社会功用 10

第二讲 演讲 基本功 14

一、勇气训练 14

二、语音训练 17

三、语调训练 23

四、情感训练 25

五、节奏训练 29

六、技能综合训练 31

第三讲 演讲 基本技能 33

一、思维能力 33

二、读书能力 38

三、技能训练 41

第四讲 演讲 过程 43

一、选择题目 43

二、收集材料 48

三、了解听众 50

四、撰写演讲 稿 51

五、熟悉态势语 70

六、总体设计 77

七、反复演练 82

八、登台演讲 83

第五讲 即兴演讲 85

一、即兴演讲 的个性特点 85

二、即兴演讲 构思 85

三、即兴演讲 的心理控制技巧 89

四、即兴演讲 的结构技巧 90

五、技能训练 92

第二单元 硬笔书写能力 97

第一讲 钢笔字书写姿势 97

一、坐位姿势 97

二、执笔姿势 98

第二讲 楷书的基本笔画和笔法 100

一、点法 100

二、横法 102

三、竖法 105

四、折法 107

五、钩法 109

六、撇法 111

七、捺法 112

八、提法 114

第三讲 楷书的结构 116

一、结构的基本原理 116

二、独体字 120

三、合体字 122

第四讲 粉笔字的书写姿势 138

一、粉笔字书写姿势的要求 138

二、粉笔字书写注意事项 139

第五讲 粉笔字的执笔及运笔方法 140

一、粉笔执笔方法 140

二、粉笔字运笔的基本要求 141

三、粉笔运笔方法 141

第六讲 粉笔字楷书的笔画形态与写法 143

一、点 143

二、横 146

三、竖 147

四、撇 148

五、捺 149

六、挑 149

七、折 150

八、钩 151

第三单元 板书与简笔画能力 159

第一讲 板书设计概论 159

一、板书的含义与作用 159

二、板书设计的原则 160

第二讲 板书的一般形式及其图示构件 164

一、板书设计的一般形式 164

二、板书图示的构件 166

三、板书图示的运用方式 168

第三讲 板书设计的方法 170

一、常见的板书缺陷及注意事项 170

二、小学数学板书设计的原则与形式 171

三、小学语文板书设计的原则与形式 175

第四讲 教学简笔画基础知识 183

一、概述 183

二、教学简笔画绘画规律 185

第五讲 基础练习 187

一、各种线的练习 187

二、画圆的练习 188

三、画椭圆的练习 189

四、两点画圆弧的练习 189

第六讲 教学简笔画在小学教学中的应用 190

一、教学简笔画在小学语文教学中的应用 190

二、教学简笔画在小学数学教学中的应用 197

三、简笔画在小学科学教学中的应用 198

第四单元 教育教学实用文体写作能力 207

第一讲 学校公文类 207

一、通知、通告、通报 207

二、请示、报告 215

第二讲 管理规章类 220

一、制度、条例 220

二、规定、办法 227

三、规则 233

第三讲 计划方案类 236

一、计划 236

二、教案 246

第四讲 总结述职类 258

一、总结 258

二、述职报告 269

第五讲 评语鉴定类 278

一、作文评语 278

二、试卷分析 282

三、操行评语 291

第六讲 科研应用类 295

一、学术论文 295

二、读书笔记 330