语文符号学导论PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:程然著
- 出 版 社:苏州:苏州大学出版社
- 出版年份:2014
- ISBN:9787567209268
- 页数:216 页
绪论 1
第一章 语文符号学的要义 1
第一节 符号学的起源及基本原理 1
第二节 符号与人 11
第三节 符号学与语文教学 15
第四节 “教”字的符号学意味 24
第二章 语文符号的特征 30
第一节 语文符号与非语文符号 30
第二节 语言符号与图像符号 34
第三节 汉语语文符号与非汉语语文符号 40
第四节 “字本位”的汉语语文符号 47
第五节 汉语语文符号的坎坷历史 57
第六节 作为“符号场”的语文课堂 66
第三章 语文符号的构成 71
第一节 语文符号的载体 71
第二节 语文教学中的符号化 75
第三节 作为符号的语文文本 81
第四节 语文文本的“标出性” 87
第五节 语文文本的叙事性 93
第四章 语文符号的表意 99
第一节 语文符号的能指与所指 99
第二节 语文符号的层级性 103
第三节 “身份”与符号文本 106
第四节 传播中的语文符号 113
第五节 口语交际中的符号运用 120
第六节 广义叙事学的教育意义 125
第五章 语文符号的解释 131
第一节 作为“解释项”的语文教师 131
第二节 符号学与识字教学 138
第三节 符号学与阅读教学 143
第四节 符号学与修辞语法教学 147
第五节 符号学与写作教学 158
第六节 “标出性”与课堂教学艺术 164
第七节 隐喻与文本 170
第八节 “互文性”与文本 178
第九节 象征与反讽 185
第十节 语言符号与思维训练 190
第十一节 语文与“符号自我” 195
主要参考文献 205
后记 215
- 《语文阅读与写作教学研究》李玉红,陈晓玲,王芬著 2018
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《物联网导论》张翼英主编 2020
- 《中学语文教学案例研究》贺卫东主编 2019
- 《材料导论》张会主编 2019
- 《化工传递过程导论 第2版》阎建民,刘辉 2020
- 《课外语文应用系列 精彩景物描写在作文中的借鉴》刘曼,王维 2018
- 《小学语文阅读提分训练 二年级》陈玲编著 2012
- 《语文第二课堂 平凡的日子》曹文轩 2019
- 《语文第二课堂 未来的路上》曹文轩 2019
- 《英汉大词典》张柏然著 2017
- 《成为极少数》李栩然著 2019
- 《孤独课》亚然著 2019
- 《社会体育活动组织与健身路径管理研究》梁然著 2019
- 《水仙已乘鲤鱼去》张悦然著 2018
- 《守着孤单》周然著 2018
- 《张爱玲在最深的红尘遇见你》朱悦然著 2013
- 《家有小》张端然著 2013
- 《亚太数位资讯艺术的跨国性比较研究 学术研究著作》李坚萍,刘立敏,林大维,李学然著 2012
- 《定额制度与区域文化的发展 基于清代长江三角洲地区学额的研究》梁志平,张伟然著 2013
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017