遭遇“差班” 一个班主任艰难而幸福的一年PDF电子书下载

前言 1

第一章 找寻治班妙招 2

作业拖拉的孩子 2

不做直升机式的班主任 5

不让“打架”进行到底 7

绰号变奏曲 9

广播操比赛的魅力 12

黑板上的名字 14

“迟到大王”早到的奥秘何在 17

扫地也有学问 19

妙定班规 21

为了让“消失”的作业本重现 24

校园AB剧带来的快乐 27

评语！评语！ 29

流动红旗的回归 32

第二章 解码教育困惑 36

心锁是怎样打开的 36

幽默，让批评也美丽 39

为“赢”而“输” 42

“失窃”事件的考验 44

非惩罚不可了吗 47

不妨先读功利书 49

那些善意的“谎言” 51

朗读比赛之后 53

变个法子纠正错别字 55

分享美文的快乐 57

温和是种力量 59

谁偷走了想象力 62

要关心孩子们在看什么书 64

春光住进了我们的教室 67

“小老师”登场 69

考试作弊之后 71

送给孩子一双慧眼 73

种一棵阅读“生长树” 75

不再重复“昨天的故事” 77

和孩子们共沐春光 80

第三章 转变问题学生 84

成绩最差的孩子是用来表扬的 84

这么快就“早恋”了 87

爱打小报告的男孩 90

温柔地“剪枝” 93

寻找“制动”的开关 95

男孩为何不像男孩呢？ 98

偶尔谈谈优惠条件 100

目光投向中等生 103

让我好好赞赏你 106

小聪明与大智慧 109

遭遇“笨”小孩（一） 112

遭遇“笨”小孩（二） 115

作业里的“甲骨文” 118

学生不愿当班长 121

给孩子一次重考的机会 124

老师再相信你一次 127

第四章 牵手家庭教育 132

“春天播种会” 132

弄清孩子撒谎的根源 135

转变“隔代家长”的观念 137

喜欢抱怨的父亲 140

找寻那一份母爱 143

自己的跟头自己摔 146

鼓励离异的家长 149

孩子们的独立宣言 152

换个角度看问题 156

调整的不只是座位 158

孩子是座桥梁 160

给家长一点教育方法 163

“麻烦家长”不麻烦了 165

捐款活动带来的反思 168

与其指责不如表扬家长 171

“三好”风波 174

第五章 反思为师之道 178

不被“五人理论”打倒 178

老师先做“有心人” 180

忙不是借口 182

今天，你拖堂了吗？ 185

情绪调节的大师 187

老师的心是“不倒翁” 189

会讲故事的老师 192

他们为什么不举手 195

老师也有犯错时 198

嗓子哑了之后 201

教“差班”的老师更需要赞扬 204

后记 207