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新家长时代  做孩子的成长教练、人生导师和教育规划师
新家长时代  做孩子的成长教练、人生导师和教育规划师

新家长时代 做孩子的成长教练、人生导师和教育规划师PDF电子书下载

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:李树刚著
  • 出 版 社:北京:中国法制出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787509332214
  • 页数:246 页
图书介绍:怎样去发现孩子的天赋,培养孩子受益一生的能力,让孩子找到自己人生的发展方向,过幸福的生活,本书通过凝练的概括,娓娓道来地展开如何做父母的智慧和责任。
《新家长时代 做孩子的成长教练、人生导师和教育规划师》目录

新学生,新家长,新在哪儿?(代前言) 1

备耕篇 三条宝典:“新学生”需要“新家长” 3

第一章 父母的新角色 3

孩子口中的盛世危言——十年寒窗换来“被复制”的一代? 3

父母才是孩子的“救世主”!——从高校“新品牌”运动看为什么“高分”更要“高能”? 5

养孩子没有养宠物尽心?——做孩子的成长教练,人生导师和教育规划师 12

第二章 父母承担新职责 18

发现天赋——你会给自己的孩子写推荐信吗? 18

经营时间——人人可以成“神童”! 28

校准航向——紧盯自主招生和国外名校申请的“风向标” 33

春种篇 四大招法:调理应试教育的“土壤” 46

第三章 点燃学习的“火种” 46

奥数中的狗、兔、牛——童趣,乐趣,兴趣,让孩子对学习悟进去 46

从神奇的绳子到流行的思维游戏——择校不考不等于将来不用,不等于别人不考 50

第四章 编织沟通的“纽带” 57

“扁鹊”的病案——到底是孩子的错还是父母的错? 57

从父母到教练——组建孩子人生发展中的第一个工作团队 60

迟到的演讲稿——问候,感谢,道歉,原来孩子每天也能给父母回馈 67

第五章 破解人格的“密码” 72

六个人的接力面试——为什么“软实力”变得如此重要? 72

人心不足蛇吞“相”——从父母到导师:巴菲特的回答 75

人格到底是什么?——从英语老师的评鉴表到富兰克林的13个准则 78

五个“学会”——如何用人格构筑孩子的“软实力” 84

第六章 练就“达人”的“绝活” 98

达人秀“秀”出了什么?——把生活的原本还给孩子 98

身边的技能——简单的才最美丽 101

夏长篇 四项能力:“干”“强”“枝”充能量 107

第七章 阅读能力:中小学语文教育背后隐藏的惊天秘密 107

看看“错”在哪儿?——语文教学的问题与真相 107

比比差在哪儿?——早读,多读,会读 114

想想怎么办?——三重境界读“精”,三个层次读“深” 123

附:美国PEA高中都学啥?——从课程差距看阅读差距,从阅读差距看能力差距 133

第八章 外语能力:学英语更是学文化 137

爱恨交加话英语——学的不是英语,是文化 137

想学啥,让老师教啥——教材有时帮助你,有时贻误你 149

看电影:真演真讲真提高——乔特·罗斯玛丽高中的英语课都学什么? 154

考S考T考AP:没有最早,只有更早——全国创新英语大赛冠军等一批优秀学子告诉我们英语应该这样学 158

第九章 活动能力:有胆,有心,有魂 164

展示“我是谁?”——走出“盲区”:课外活动的5个一般原则 164

课外活动的三步台阶——把小事做大,大事做好,好事做成 170

从演讲到面试——在公众面前会说话! 185

第十章 写作能力:十要点,五要素,三部曲 191

解读十要点——让读者“认识你”,“千人一面”的高考作文已经走到尽头 191

体会五要素——有观点,会提炼,善表达,讲故事,打比方 202

唱好三部曲——写出你自己,美国大学名校申请作文到底怎么写? 213

秋收篇 两场硬仗:经风历雨结“硕果” 224

第十一章 提前打响的“攻坚战”:从自主招生到美国大学申请 224

把自己炼成自主招生的“牛人”——16岁的高一学生在“全国优秀中学校长教育思想研讨会”上的发言 224

美国大学申请,让孩子像竹子一样“拔节”成长!——坚持不放弃,像竹子一样拔节成长 229

第十二章 没有硝烟的“持久战”:成长规划 237

让应试教育与素质发展双赢变化的时代——“拿什么拯救你,我的孩子” 237

修正、准备、双赢、梦想——做飞机中的“空天机” 240

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