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学前儿童人格培养  游戏设计和故事
学前儿童人格培养  游戏设计和故事

学前儿童人格培养 游戏设计和故事PDF电子书下载

哲学宗教

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:沈昂主编
  • 出 版 社:上海:复旦大学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787309104813
  • 页数:170 页
图书介绍:本书将从理论教育和实践演练两方面来帮助广大幼儿教育者对3-7岁孩子情商的培养及开发。全书共分六个篇章,分别从品行、德育、意志、知进、礼数、社交方面进行了阐述。其中,我们选取了幼儿成长期最关键的21种性格做为教育案例,包含了42种情商小游戏和42篇经典小故事,其中包括寓言故事、童话故事及各种睡前故事。同时,本书的亮点在于摒除了枯燥的纯理论教育,在指导幼儿教育者教育方法的过程中,融入了寓教于乐的教学方式,使孩子在娱乐中得到启发和教育。
《学前儿童人格培养 游戏设计和故事》目录

第一篇 品德篇 1

一、让孩子自信地踏出人生的每一步 3

游戏一 小小达人秀(学校) 3

附故事:丑小鸭 5

游戏二 我和妈妈搭积木(家庭) 6

附故事:寻找自信的兔宝宝 8

二、乐观,让孩子拥有积极向上的人生 11

游戏一 续写故事(学校) 12

附故事:碎罐 16

游戏二 不倒翁的快乐(家庭) 16

附故事:爱笑的鸭子 18

三、让孩子拒绝谎言,诚实守信 20

游戏一 真心话大冒险(学校) 21

附故事:两个樵夫 22

游戏二 小品《谁丢的钱包》(家庭) 24

附故事:狼来了 25

四、培养孩子的责任感,让孩子成为一个有责任心的人 28

游戏一 短剧《守护森林家园》(学校) 29

附故事:合格的邮递员 31

游戏二 今天宝宝来当家(家庭) 32

附故事:能帮助别人的人才是强者 33

第二篇 美德篇 35

一、培养孩子的“孝心”当从小做起 37

游戏一 五元钱买什么(学校) 38

附故事:孝顺的小乌鸦 39

游戏二 解救妈妈(家庭) 40

附故事:一个独生女的故事 42

二、如何培养孩子的善心和善行 44

游戏一 捐赠“爱心”(学校) 45

附故事:雪孩子 46

游戏二 宝宝的“善行”之旅(家庭) 47

附故事:渔夫和金鱼的故事 48

三、让“感恩”成为传递爱的桥梁 53

游戏一 舞蹈《燃烧的蜡烛》(学校) 54

附故事:感恩的狮子 56

游戏二 爱的明信片(家庭) 57

附故事:蚂蚁和鸽子 58

四、宽容,让孩子的心胸更加豁达 60

游戏一 心的容量(学校) 61

附故事:金花鼠渡口 62

游戏二 短剧《小草与大树的故事》(家庭) 64

附故事:学会宽容 66

五、谦虚是一种美德,也是迈向成功的基石 68

游戏一 我和老师换角色(学校) 68

附故事:太阳和月亮 70

游戏二 音乐剧《谦虚的白天鹅和骄傲的大白鹅》(家庭) 72

附故事:狮子和蚊子 74

第三篇 意志篇 77

一、勇敢,给予孩子勇往直前的力量 79

游戏一 勇敢者之路(学校) 80

附故事:勇敢的小刺? 81

游戏二 按牙齿咬手指的鲨鱼(家庭) 83

附故事:勇敢者的游戏 84

二、坚强的意志,使孩子内心强大 86

游戏一 两人三足(学校) 87

附故事:小鹿班比 89

游戏二 登山小勇士(家庭) 90

附故事:胆小的猫 92

三、耐心,是孩子迈向成功的关键 94

游戏一 快乐实验室(学校) 95

附故事:揠苗助长 96

游戏二 看图找别扭(家庭) 97

附故事:小猫钓鱼 98

四、培养孩子的坚持力,从小做起 100

游戏一 走迷宫(学校) 100

附故事:愚公移山 102

游戏二“宝宝树”快长大(家庭) 103

附故事:铁杵磨成针 104

五、提高孩子的抗挫能力,做生活的强者 106

游戏一“苹果”接力赛(学校) 107

附故事:蚯蚓和蜜蜂的故事 109

游戏二 拼图比赛(家庭) 110

附故事:两颗种子 111

六、做好情绪管理,让孩子拥有健康心态 114

游戏一 释放小小坏情绪(学校) 115

附故事:任性的小猪 116

游戏二 幸运脸谱大转盘(家庭) 117

附故事:快乐的小花籽 118

第四篇 知进篇 121

一、学习,让孩子一生都拥有“财富” 123

游戏一 小动物找名字(学校) 124

附故事:乌鸦饮水 125

游戏二 古诗接龙(家庭) 126

附故事:司马光砸缸 127

二、通过“想象”培养孩子的探索能力 129

游戏一 水中物体的沉浮实验(学校) 129

附故事:小熊想长高 131

游戏二 看自己的背影(家庭) 132

附故事:曹冲称象 134

第五篇 礼数篇 137

一、礼貌,让孩子在人际交往更受尊重 139

游戏一 招待客人(学校) 140

附故事:孔融让梨 141

游戏二 乘公共汽车(家庭) 142

附故事:程门立雪 144

二、学会尊重,从施教者开始 146

游戏一 语言传递(学校) 147

附故事:仙鹤和狐狸 148

游戏二 和回音对话(家庭) 149

附故事:大山的回音 150

第六篇 社交篇 153

一、培养孩子的交流能力重在锻炼 155

游戏一 识卡片连句子(学校) 156

附故事:会说话的小喜鹊 157

游戏二 我是小小售货员(家庭) 158

附故事:说错话的小鼹鼠 160

二、团队精神让孩子懂得集体的重要性 162

游戏一 折断筷子(学校) 162

附故事:农夫的孩子们 165

游戏二 丢乒乓球(家庭) 166

附故事:三个和尚 167

编后语 169

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