大学改变社会 以大学为依托农技推广模式的演绎与阐释PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:何得桂著
- 出 版 社:北京:知识产权出版社
- 出版年份:2014
- ISBN:9787513026031
- 页数:233 页
图书介绍:本书将从国家与社会互构的学术立场出发,采用自上而下和自上而下相结合的学术理路,尝试性地提出并和努力论证:健全基层农业科技推广体系是推进国家治理体系现代化的重要组部分,提升国家治理能力离不开对“农业治理”的关注和改善;在推进农村现代化和农业现代化进程中,以大学为依托、基层农技力量为骨干的农技推广改革创新的“农林科大模式” 展现出的是一幅“大学改变社会,而不是社会改变大学”的图景;大学依托型农技推广模式具有广阔发展前景,中国农业科技推广体系要在改革实践中不断完善、持续提升。这项研究旨在通过对基层农技推广改革创新“农林科大经验”或“农林科大模式”的个案实证分析来回答以下问题:大学在国内外基层农技推广体系中的作用如何?以大学为依托农技推广模式在中国是如何发生与发展的?这种模式对原有的农技推广体系形成哪些冲击以及对构建中国特色农技推广体系带来何种启示?大学通过参与“农业治理”等路径改变社会的内在机理与愿景对于全面深化改革有何启发价值?在笔者看来,大学与社会之间的互动性、互构性的增强这是大学之所以被称之为“大学”的重要原因,更是它存在的意义和价值。
上一篇:袁宝华访谈录 中国社会主义企业管理论要下一篇:现代企业文化与职业道德
《大学改变社会 以大学为依托农技推广模式的演绎与阐释》目录
第一章 现代大学、社会服务与农技推广 1
一、选题的缘起及其意义 1
二、大学的社会服务功能 5
三、农技推广体系的治理 8
四、研究方法与结构安排 11
第二章 国外大学农技推广与经验借鉴 16
一、大学与印度农业科技推广服务活动 17
二、大学在美国农技推广体系中的作用 22
三、国外农技推广典型经验与中国借鉴 29
第三章 “农林科大模式”发展历程分析 33
一、酝酿尝试阶段(1999—2003) 33
二、奋力推进阶段(2004—2007) 36
三、全面发展阶段(2008—2011) 66
四、持续深化阶段(2012— ) 98
第四章 大学改变社会的“农林科大经验” 127
一、农业科技推广改革创新的“农林科大模式”分析 129
二、建构以大学为依托农技推广模式的价值与限度 144
三、科技兴农中“试验示范站”推广服务的经验与反思 157
四、“农林科大模式”:大学农业科技推广的典型经验 165
第五章 研究结论与未来图景 180
一、研究的基本结论 180
二、未来图景的展望 186
参考文献 191
附录 制度建构与模式创新 201
后记 228
致谢 231
相关图书
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《英汉翻译理论的多维阐释及应用剖析》常瑞娟著 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016
- 《中国综合性大学法语学科表征研究》田园著 2019
作者其它书籍
出版社其它书籍
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《弹好钢琴必备的五线谱知识》杨青华威武 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《国家执业药师考试历年真题试卷全解 2015-2019 中药学专业知识 1》黄坤主编 2020
- 《初中物理知识地图》赵端旭 2017
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《国家教师资格考试辅导教材 思维导图全解 教育教学知识与能力 小学》师大教科文教材编写组 2020
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《中药学专业知识 1 国家执业药师考试指南 第7版 2019版》国家药品监督管理局执业药师资格认证中心 2018