现代教育技术教学论PDF电子书下载

第一篇 现代教育技术教育 1

1 教师教育专业教育技术能力培养基本问题分析 1

2 大学生媒介素养及培养策略研究 7

3 多元智力理论对教育技术发展的影响 13

4 中小学课堂教学中电子白板应用情况的调查与分析 19

5 教育技术学专业影视制作类课程教学的研究 28

6 教育技术学专业学生实践能力培养 36

7 边缘地城市中小学多媒体教学实施情况的调研 43

8 教育技术学专业实践教学问题研究 48

9 大学生媒介素养的培养 55

10 教师教育专业教育技术能力培养 60

11 大学生自主学习能力的培养 69

12 大学生混合式学习能力培养 76

13 多媒体教学问题研究 83

14 中小学教师教育技术应用能力培训方法研究 89

15 影响多媒体辅助教学效果的因素分析 104

第二篇 现代教育技术实践 111

1 中小学课程教学多媒体教学课件设计与开发 111

2 基于知识管理的网络课程的设计与开发 118

3 关于多媒体课件中交互模块设计 128

4 教育博客的构建与应用研究 135

5 基于情境认知理论的网络学习资源的设计研究 141

6 自主学习型多媒体课件交互设计的策略研究 147

7 基于Flash的数字化教学资源的设计 154

8 影视编辑理论在电视教学片中的应用研究 160

9 电视教学片中镜头组接的禁与忌 167

10 多媒体课件的图像素材设计与制作 174

11 现代远程教育中情感缺失现象的分析与对策研究 182

12 远程教育教学资源建设问题研究 188

13 远程教育中教师角色的定位 196

14 高校学生学习共同体构建策略的研究 203

15 移动学习的发展现状及教育应用 208

16 网络教育中的教师角色及其发展研究 216

参考文献 222