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大学英语教学法新论
大学英语教学法新论

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  • 作 者:剧锦霞,倪娜,于晓红编著
  • 出 版 社:北京:中国书籍出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787506835695
  • 页数:291 页
图书介绍:本书对大学英语教学法进行了探讨研究,主要内容包括:概论;大学英语教学中常用的教学法;大学英语知识教学和技能教学及各自的教学方法;大学英语文化教学的目标、内容、原则、方法等;大学英语教学中的情感教学与学习风格;网络时代背景下的英语教学及其模式;大学英语自主学习的相关内容;教学评估。本书结构合理,逻辑清晰,条理分明,观点新颖、内容实用,本书突破了传统教学模式的论述框架,在介绍英语知识与技能教学的基础上拓宽研究,涵盖了文化教学、情感教学、网络教学等大学英语教学中的重要环节。
《大学英语教学法新论》目录

第一章 大学英语教学概论 1

第一节 英语教学的理论基础 1

第二节 大学英语教学的现状 9

第三节 大学英语教学的发展 24

第二章 常用大学英语教学法 33

第一节 教学方法的定义与框架 33

第二节 常见的大学英语教学法 38

第三章 大学英语知识教学 59

第一节 大学英语语音教学 59

第二节 大学英语词汇教学 73

第三节 大学英语语法教学 84

第四章 大学英语技能教学 94

第一节 大学英语听力教学 94

第二节 大学英语口语教学 103

第三节 大学英语阅读教学 117

第四节 大学英语写作教学 125

第五节 大学英语翻译教学 136

第五章 大学英语文化教学 150

第一节 大学英语文化教学简述 150

第二节 大学英语文化教学的目标与内容 159

第三节 大学英语文化教学的原则与方法 169

第六章 大学英语情感教学与学习风格 180

第一节 大学英语情感教学 180

第二节大学英语学习风格 189

第七章 大学英语网络教学 199

第一节 大学英语网络教学的现状 199

第二节 大学英语网络教学的理论基础 206

第三节 大学英语网络教学的模式 214

第八章 大学英语自主学习 222

第一节 大学英语自主学习简述 222

第二节 大学英语自主学习能力的培养 237

第三节 大学英语自主学习模式与教学模式 240

第九章 大学英语教学评估 253

第一节 大学英语教学评估简述 253

第二节 大学英语教学评估的原则与内容 257

第三节 大学英语教学评估的标准与方法 265

第四节 对大学英语教学评估的建议 283

参考文献 286

索引 291

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