当前位置:首页 > 文化科学教育体育
中小学教师绩效管理
中小学教师绩效管理

中小学教师绩效管理PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:14 积分如何计算积分?
  • 作 者:肖远军著
  • 出 版 社:杭州:浙江大学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787308125628
  • 页数:429 页
图书介绍:全书分为八章,主要阐述了教师绩效的内涵及影响因素,构建了教师绩效结构体系,分析了开展教师绩效管理的前提和基础,探讨了教师绩效计划制定的步骤和方法,提出了有效开展教师绩效控制、绩效沟通、绩效辅导、绩效信息搜集、绩效评价、绩效反馈与绩效改进的策略和方法,并设计了一些可供借鉴的方案。
《中小学教师绩效管理》目录

第一章 中小学教师绩效 1

第一节 绩效与教师绩效 1

第二节 教师绩效结构 8

第三节 教师绩效的影响因素 34

第二章 中小学教师绩效管理概述 46

第一节 教师绩效管理的内涵与意义 46

第二节 教师绩效管理的原则 63

第三节 教师绩效管理体系的构建 70

第三章 中小学教师绩效管理的前提 79

第一节 学校发展战略与教师绩效管理 79

第二节 教师工作分析与教师绩效管理 89

第三节 教师胜任力与教师绩效管理 98

第四章 中小学教师绩效计划 113

第一节 教师绩效计划概述 113

第二节 教师绩效目标的设置 123

第三节 教师绩效指标体系的构建 135

第五章 中小学教师绩效实施 151

第一节 教师绩效控制 152

第二节 教师绩效沟通 156

第三节 教师绩效辅导 176

第四节 教师绩效信息的收集 189

第六章 中小学教师绩效评价 198

第一节 教师绩效评价概述 198

第二节 教师绩效评价观与评价模式 214

第三节 教师绩效评价的实施与误差调控 242

第四节 教师绩效评价方法的创新 250

第七章 中小学教师绩效反馈 285

第一节 教师绩效反馈概述 285

第二节 教师绩效反馈面谈 303

第三节 教师绩效反馈的技巧 313

第八章 中小学教师绩效改进 323

第一节 教师绩效改进概述 323

第二节 教师绩效改进的基本流程 333

第三节 教师绩效改进的途径与方法 346

附录 387

附录一 教育部《中小学教育质量综合评价指标框架(试行)》 387

附录二 教育部《中学教师专业标准(试行)》 389

附录三 教育部《小学教师专业标准(试行)》 393

附录四 教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》 397

附录五 浙江省某初级中学教师绩效考核与奖励实施方案 401

主要参考文献 417

索引 427

相关图书
作者其它书籍
返回顶部