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高校推进马克思主义大众化实践路径研究
高校推进马克思主义大众化实践路径研究

高校推进马克思主义大众化实践路径研究PDF电子书下载

马列毛邓

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:夏小华著
  • 出 版 社:合肥:安徽大学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787566407290
  • 页数:240 页
图书介绍:本书共分六章:第一章“引言:研究缘起及研究现状”,阐述“高校马克思主义大众化路径研究”的研究意义、研究目标和研究方法;第二章“内涵与特征:在大学生中推进马克思主义大众化的学理意义”,为寻求在大学生中推进马克思主义大众化的实践路径提供理论依据;第三章“方法与举措:高校马克思主义大众化的主体有效性研究”,希望为高校马克思主义大众化的实践路径研究提供现实依据;第四章“环境与影响:高校马克思主义大众化引领社会思潮研究”;第五章“传承与借鉴:国内外高校马克思主义大众化的经验教训”,为高校马克思主义大众化的实践路径选择提供借鉴和启示;第六章“实证与完善:高校马克思主义大众化的效果评估”,尽量客观评价研究的方法、路径和成果等。全书既有一定的学理性,又有很强的指导性。
《高校推进马克思主义大众化实践路径研究》目录

第一章 引言:研究缘起及研究现状 1

一、国内外研究的现状与趋势 1

二、研究的理论意义及应用价值 21

三、研究方法与重点 23

四、拟突破的重点和难点 25

第二章 内涵与特征:高校马克思主义大众化的学理意义研究 27

一、马克思主义大众化的科学内涵 27

二、高校马克思主义大众化的内涵与意义 36

第三章 队伍与保障:高校马克思主义大众化的主体有效性研究 49

一、高校马克思主义大众化推进主体的有效性 49

二、马克思主义大众化教育主体的有效性 60

三、马克思主义大众化接受主体的有效性 63

第四章 环境与影响:高校马克思主义大众化引领社会思潮研究 67

一、影响大学生的社会思潮的主要类型 67

二、社会思潮影响高校马克思主义大众化进程 69

三、在马克思主义大众化进程中引领社会思潮 72

四、加强集体主义研究,抵御社会思潮渗透 77

第五章 传承与借鉴:国内外高校马克思主义大众化的经验教训 86

一、苏联在高校推进马克思主义大众化的基本经验 86

二、古巴、越南等当代社会主义国家马克思主义理论教育的经验与启示 88

三、我国高校马克思主义大众化的历史脉络 99

四、我国高校思想政治教育的典型经验与启示 125

第六章 任务与要求:高校马克思主义大众化的教学研究 138

一、马克思主义大众化是思想政治理论课教育教学的重要任务 138

二、马克思主义大众化是思想政治理论课教育教学的基本要求 139

第七章 理念与行动:高校马克思主义大众化的原则及路径 151

一、大学生群体差异对马克思主义大众化的主要影响 151

二、大学生群体差异视角下的马克思主义大众化的基本原则 160

三、大学生群体差异视角下的马克思主义大众化的主要路径 164

第八章 实证与完善:高校马克思主义大众化的效果评估 175

一、高校学生工作的满意度实证研究 175

二、高校马克思主义大众化效果的实证研究 193

参考文献 230

后记 239

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