把每一个孩子深深吸引 “磁性课堂”的六个关键词PDF电子书下载
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- 作 者:王平主编
- 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
- 出版年份:2016
- ISBN:9787567541504
- 页数:171 页
第一章 微笑:“磁性课堂”的表情 1
1-1还孩子一张笑脸 4
1-2微笑是一米阳光 7
1-3微笑,活力的源泉 10
1-4微笑,教师最美的语言 13
1-5微笑,一张充满爱的“名片” 16
1-6让微笑走进课堂 19
1-7让“微笑”之花绽放课堂 24
1-8微笑如闪电般亮堂 27
第二章 赞美:“磁性课堂”的语言 31
2-1“高帽子”的魔力 34
2-2成功蕴藏在你的赞美之中 38
2-3给孩子“点赞”也有艺术 40
2-4赞美,“奇迹”蕴含其中 45
2-5赞美是一副灵丹妙药 48
2-6赞美,学习的催化剂 51
2-7赞美是一股澎湃的动力 54
第三章 自能:“磁性课堂”的旨趣 57
3-1点燃“情”“知”之火 60
3-2自主,成长的“加油站” 63
3-3让学生自己去发现真理 66
3-4让智慧之花开在“指尖”上 69
3-5我的学习我做主 72
3-6挖掘潜能的宝藏 75
3-7走进自主探索的伊甸园 78
3-8书让孩子自己去读 81
第四章 涟漪:“磁性课堂”的过程 85
4-1创造学习的“兴奋点” 88
4-2竞争,一把神奇的钥匙 92
4-3课堂因“错误”而精彩 95
4-4巧借“生活”资源 98
4-5如临其境 披文入情 102
4-6思维的浪花 智慧的涟漪 105
4-7投石激涟漪 109
4-8游戏成就精彩 111
第五章 童趣:“磁性课堂”的风景 115
5-1让童趣走进我们的课堂 118
5-2让孩子们进入学习的最佳状态 121
5-3让课堂教学趣味盎然有诀窍 123
5-4课堂,童趣盎然的乐园 126
5-5童心“染绿”课堂 130
5-6趣爬花果山 132
5-7为课堂插上童趣的翅膀 135
5-8跳出“井底”趣学习 137
第六章 表现:“磁性课堂”的评价 141
6-1评价不再是教师的专利 145
6-2评价是有颜色的 148
6-3此时,无声胜有声 152
6-4评价,课堂的润滑剂 155
6-5评价也能撬起“地球” 158
6-6即时评价创设积极情感 161
6-7因“材”而起的即兴点评 163
6-8往前一步的选择 167
后记 170
- 《课堂上听不到的历史传奇 世界政治军事名人 初中版》顾跃忠等编著 2015
- 《全国校外艺术课堂新形态示范教材系列 少儿钢琴表演曲集》唐冠祥编著 2019
- 《关键教育事件20例》张肇丰,徐士强主编 2019
- 《教自闭症孩子主动发起和自我管理 应用关键反应训练提高社交技能》(美)Lynn Kern Koegel,(美)Robert L. Koegel著 2019
- 《语文第二课堂 平凡的日子》曹文轩 2019
- 《语文第二课堂 未来的路上》曹文轩 2019
- 《高中英语高效课堂的实践与应用》黄玉红,邱少权,张建新主编 2018
- 《行走课堂》张辅良著 2017
- 《中国关键词 19大篇 汉英对照 2 权威解读当代中国》中国外文出版发行事业局,当代中国与世界研究院,中国翻译研究院著 2018
- 《英语课堂教学启示录》李蔓著 2018