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请把快乐还给孩子  捍卫快乐的童年
请把快乐还给孩子  捍卫快乐的童年

请把快乐还给孩子 捍卫快乐的童年PDF电子书下载

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:石娟编著
  • 出 版 社:北京:新时代出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787504218353
  • 页数:231 页
图书介绍:本书以斯宾塞快乐教育理念为原则,围绕快乐教育这个主题,以丰富的本土教育小案例,告诉父母怎样教育孩子最能让孩子快乐接受,帮助孩子快乐成长。斯宾塞的快乐教育法,与卡尔·威特、蒙台梭利等,是对世界上许多家庭和学校都产生过巨大影响的教育理念。他认为,孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易,相反在情绪低落、精神紧张的状态下,他信心会减弱,这时即使是一个伟大的教育家面对他们,也不会有任何办法。就像一根细小的芦苇管,你从这头输进去的如果是枯涩的汁水,在另一端流出的也绝不会是甘甜的蜜汁。
《请把快乐还给孩子 捍卫快乐的童年》目录

PART 1 了解是教育的基础:走进孩子的心里,挖掘不快乐的根源 2

好家长应该是孩子肚子里的“蛔虫” 2

看透孩子的“怪异”行为 6

“小大人”真的很快乐吗 10

你希望的重担不该由孩子来挑 14

别做孤独孩子的制造者 18

忠言也可不逆耳,良药也能不苦口 22

快乐就像小草自由成长那么简单 26

PART 2 教育讲究技巧:让孩子快乐成长的教育才是合格的 32

积极与快乐是孪生兄弟 32

快乐的家庭氛围是孩子最好的课堂 36

做孩子的“伙伴”而不是孩子的“管理者” 40

鼓励和赞美,任何时候都不要吝惜 43

让巧妙的暗示产生积极的效果 47

别让你的意图代替孩子的想法 51

多摸、多看、多用,让孩子自己动手 55

最成功的教育技巧:教→少教→不教 59

PART 3 发展着眼于全面:心智与身体的成长缺一不可 64

相信孩子的心智潜力 64

“发现”永远比“学习”重要 68

孩子想了解的知识,你懂吗 72

好身体是你给孩子最好的礼物 76

多与孩子进行一些户外游戏 80

大自然是孩子的“活课堂” 83

PART 4 学习不应该枯燥:让孩子快乐、主动地学习才会有好效果 88

不是孩子不爱学,是学习的方式有问题 88

给孩子选择学什么的自由 91

把学习时间交给孩子自主安排 95

学习有规律,孩子有快乐 99

死记硬背换不来孩子的好成绩 103

扔掉皮鞭,擦掉分数 107

把知识带到实践中,别只停留在书本上 111

疲劳战术的回报就是疲劳的心灵 115

PART 5 决定一生的教育:高尚的品德、良好的习惯和自觉的纪律 120

培养孩子,你是最具体的榜样 120

惩罚是有副作用的,要小心使用 124

做错事如果不用承担后果,以后会错上加错 128

孩子不是圣贤,对他们要求别苛刻 132

品德教育像小雨,无声才能更润物 136

良好的习惯源于重复与快乐的记忆 140

身体力行更易养好习惯 144

PART 6 快乐地长大成人:独立的人格、健康的心理与爱的感情 150

把选择权和快乐一起交给孩子 150

多陪孩子做家务,潜移默化学自主 154

爱是你能够留给孩子的毕生财宝 158

孩子的爱值得我们用心去交换 162

懂得宽容,孩子便收获了快乐 167

感恩的心,拥有了才知道多么重要 171

走出家门,孩子才会享受快乐的交际 176

PART 7 能力还是全方位的好:综合能力的提升不容忽视 182

让孩子的观察力在日记中成长 182

游戏是开阔孩子的想象力的最灵“法宝” 186

多想多看,孩子的记忆力才会“多长” 190

今天的“唠叨”天使,明天的语言大师 194

阅读时间到,今天你阅读了吗 198

写作的快乐在于孩子的回忆与倾诉 202

孩子的思维能力与你回答“为什么”的次数成正比 206

运动既是技能更是孩子的欢乐 210

PART 8 斯宾塞的最后忠告:让孩子快乐是父母的责任 216

为孩子的成长创造最完美、最合适的环境 216

再忙,也不要缺席孩子的成长 220

要把属于孩子的权利还给他们 224

永远不要辜负孩子的信任 228

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