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彩虹书系成就专业的幼儿教师系列  学前儿童行为观察与评价
彩虹书系成就专业的幼儿教师系列  学前儿童行为观察与评价

彩虹书系成就专业的幼儿教师系列 学前儿童行为观察与评价PDF电子书下载

哲学宗教

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  • 作 者:刘春雷主编;孙菁华,何欣彤编者
  • 出 版 社:长春:东北师范大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787568108287
  • 页数:204 页
图书介绍:幼儿教师培训教材。本教材主要依据《3-6岁儿童学习与发展指南》中的五个方面——健康、语言、社会、科学、艺术来阐明学前儿童的行为发展特点、教师观察角度以及相关方面的评价,旨在帮助幼儿教师在日常的教育教学活动中观察幼儿各方面的行为,及时评价,以促进幼儿全面和谐的发展。
《彩虹书系成就专业的幼儿教师系列 学前儿童行为观察与评价》目录

第一章 健康 1

第一节 学前儿童健康的发展特点 1

第二节 学前儿童健康的观察 15

第三节 学前儿童健康的评价 29

第二章 语言 43

第一节 学前儿童语言的发展特点 43

第二节 学前儿童语言学习的观察 55

第三节 学前儿童语言教育的评价 69

第三章 社会 84

第一节 学前儿童社会的发展特点 84

第二节 学前儿童社会学习的观察 93

第三节 学前儿童社会学习的评价 106

第四章 科学 120

第一节 学前儿童科学的发展特点 120

第二节 学前儿童科学学习的观察 133

第三节 学前儿童科学学习的评价 147

第五章 艺术 162

第一节 学前儿童艺术领域的发展特点 162

第二节 学前儿童艺术学习的观察 175

第三节 学前儿童艺术学习的评价 186

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