中学语文理解性教学设计原理与应用PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:陈明选,王聚元著
- 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
- 出版年份:2014
- ISBN:9787303170807
- 页数:245 页
第一章 理解与理解性教学 1
第一节 导言 1
第二节 理解与理解性教学的内涵 2
第三节 基于理解的教学设计 10
第四节 语文理解性教学活动的设计 14
第二章 教材的深度理解与使用 22
第一节 研究审视教材 获得深度理解 22
第二节 科学使用教材 引导学生理解 36
第三节 利用网络资源 促进学生理解 43
第三章 理解性学习内容的确定 52
第一节 课程观与学习内容的确定 52
第二节 教材观与学习内容的确定 64
第三节 学生观与学习内容的确定 74
第四节 知识观与学习内容的确定 82
第四章 理解性学习目标的确定 91
第一节 理解性学习任务的提出 92
第二节 理解性学习目标的表述 101
第五章 理解性问题的设计 107
第一节 以引导性问题引领学生思维 108
第二节 以核心问题作为理解的支撑点 119
第三节 以探究性问题促进深度理解 123
第六章 理解性学习活动的设计 134
第一节 关注学习者的“前理解”起点 134
第二节 关注学习者的体验、感悟 154
第三节 关注学习情境的创设 166
第四节 关注学习者的合作学习 173
第五节 关注学习者的理解力表现 182
第七章 理解性学习的评价设计 191
第一节 着眼于学生理解层级的提升 191
第二节 关注学生理解力的发展 193
第三节 注重多元化的评价设计 201
第四节 致力于命题质量的提高 212
附录一 课例分析一则 224
附录二 教学设计一则 238
主要参考文献 243
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《设计十六日 国内外美术院校报考攻略》沈海泯著 2018
- 《中国少数民族唢呐教学曲选》胡美玲编 2019
- 《影响葡萄和葡萄酒中酚类特征的因素分析》朱磊 2019
- 《计算机辅助平面设计》吴轶博主编 2019
- 《语文阅读与写作教学研究》李玉红,陈晓玲,王芬著 2018
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019