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校长领导力与课程创新
校长领导力与课程创新

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:刘立启著
  • 出 版 社:北京:国家行政学院出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787515010748
  • 页数:217 页
图书介绍:本书首先阐述了作者对学校课程改革和课程建设的理解,确立了一位校长的课程发展愿景;其次分析了学校教育理念和课程文化建设,这为课程创新提供了上位的理念的支撑;接下来重点探讨了在实践层面学校课程创新的具体体现,特别是对实践性课程、欣赏与展示类课程、礼仪与励志类课程、特色活动类课程以及生涯规划课程的设置与实施进行了详细的探讨;最后,对学校课程的建设进行了反思与展望。
《校长领导力与课程创新》目录

1 责任与担当:“齐鲁名校长”的课程愿景 3

第一节 校长领导力:新时代的教育课题 3

第二节 课程领导:新课改的挑战及回应 21

第三节 十年探索:校长的教育理念及其实践 40

2 教育理念提炼与课程文化建设 52

第一节 学校发展的历史与概况 52

第二节 学校文化的积淀与构建 64

3 实践性课程的设置与实施 77

第一节 “二分钟”创新作业 77

第二节 “双百”进校园 82

第三节 十分钟练字 89

第四节 竞赛类课程 94

4 欣赏与展示类课程的设置与实施 101

第一节 欣赏与展示类课程的价值分析 101

第二节 欣赏类课程的实施 103

第三节 展示类课程的实施 112

5 礼仪与励志类课程的设置与实施 119

第一节 礼仪与励志类课程的价值分析 119

第二节 礼仪类课程的实施 121

第三节 励志类课程的实施 128

6 特色活动类课程的设置与实施 135

第一节 特色活动类课程的价值分析 135

第二节 “二一一”大课间活动 138

第三节 构建书香校园活动 143

7 生涯规划课程的设置与实施 156

第一节 职业认知 156

第二节 职业选择 159

第三节 中学生职业生涯规划发展目标与措施 169

第四节 构建发展阶梯 172

第五节 制定发展措施 177

8 学校课程建设的反思与展望 187

第一节 学校课程建设的成果 187

第二节 学校课程建设中面临的问题与对策 190

第三节 学校课程建设的经验与展望 195

9 附录1 校本教材《孟子》千字文内容节选 195

10 附录2 《文明礼仪读本》之学校礼仪部分内容节选 195

11 附录3 学生自编励志格言录部分内容 195

12 主要参考文献 195

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