陈昌曙文集 科学认识论与方法论卷PDF电子书下载

上篇 自然科学的发展与认识论导言 3

第一章 科学的起源和知识的特征 6

第一节 自然科学的萌发 6

第二节 原始宗教中的自然观 10

第三节 人类知识的一般特点 14

第二章 古代科学的形态和方法 18

第一节 实用科学与经验描述 18

第二节 理论知识与逻辑论证 21

第三节 自然哲学与思辨猜测 26

第四节 早期科学的认识源泉 30

第三章 16～18世纪的科学革命和实验科学的兴起 34

第一节 近代科学革命的背景与本质 34

第二节 科学创新与科学革命 38

第三节 实验研究的使命及其形成的过程 43

第四节 科学实验与能动的认识论 50

第五节 观察与实验 55

第四章 近代实验方法的基本特点 60

第一节 科学实验的类型 60

第二节 理性与实验 63

第三节 实验与分析 69

第四节 实验观察中的机遇 75

第五节 实验前思想的由来 80

第五章 科学发展的理论阶段和19世纪的理论自然科学 85

第一节 近代科学的第一次理论综合 85

第二节 19世纪的科学理论 89

第三节 科学认识中的经验与理论 94

第四节 科学概念及其演化 98

第五节 原理、定律与学说 101

第六节 科学理论与认识的能动性 105

第六章 现代科学革命的性质和意义 109

第一节 19世纪末至20世纪初的发现 109

第二节 现代自然科学的理论基础 112

第三节 科学发展的经典水平与现代水平 117

第四节 微观探索与宏观考察的关系 120

第五节 现代科学中的绝对主义与相对主义 125

第七章 理论思维和科学理论的形成 130

第一节 实验与思维 130

第二节 科学研究中的形象思维 134

第三节 形象思维与逻辑思维 138

第四节 推理及其作用 143

第五节 数学方法与自然科学 148

第六节 理论研究与指导思想 153

第八章 当代科学和认识论面临的新课题 160

第一节 当代基础科学的进展 160

第二节 层次、演化与统一性的观点 164

第三节 学科间的相互渗透与整体化 168

第四节 系统论、控制论、信息论的诞生 172

第五节 信息概念与智能模拟 177

第六节 当代科学向认识论的挑战 181

第九章 当代科学转化为实践的机制和途径 186

第一节 科学与生产间的分离和依存 186

第二节 科学发现与技术发明 190

第三节 基础科学、技术科学与工程科学 194

第四节 关于科学是生产力 198

第五节 技术研究的方法论问题 202

第六节 实践是检验科学真理的标准 207

结束语 213

中篇 西方科学哲学新实证主义对逻辑问题的歪曲 217

第一节 利用数学逻辑的资料“制定”新实证主义的方法 217

第二节 罗素对逻辑规律的解释及逻辑经验主义的方法 223

第三节 维特根斯坦的逻辑问题和语言学方法 231

第四节 卡尔纳普的逻辑结构的语法方法和语义方法 236

第五节 新实证主义者利用虚假的逻辑论据来论证主观唯心主义 252

下篇 科学方法论试论判明现象间因果关系的逻辑方法 263

试论归纳和演绎的辩证统一 273

关于类比法的几个问题 285

自然科学史研究的哲学意义 299

自然科学方法论研究的意义 307

从牛顿发现万有引力定律驳“天才决定论” 318

关于自然科学教学的认识论问题 322

科学与幻想 335

科学实验方法的几个问题 339

科学研究与研究方法——兼谈学习自然辩证法 348

自然科学家谈认识世界 351

浅谈对“科学方法论”的思考 357

工具与机器的区别——兼谈技术论研究的意义 359

要重视交叉学科的研究 363

谈谈创新 366

决策认识论初探 369

工程技术方法 374

关于社会科学划界的几个问题 377

后记 383