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面向21世纪课程教材  文学批评导引  第2版
面向21世纪课程教材  文学批评导引  第2版

面向21世纪课程教材 文学批评导引 第2版PDF电子书下载

文学

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  • 作 者:王先霈,胡亚敏主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:7040401615
  • 页数:344 页
图书介绍:
《面向21世纪课程教材 文学批评导引 第2版》目录

绪论 文学批评的性质 1

一、文学批评的思维性质 4

二、文学批评的两个基本侧面 7

第一部分 文学批评的历史和功能 15

第一章 文学批评的历史 15

第一节 中国文学批评的历史与现实 15

一、中国古代文学批评 15

二、中国现代文学批评 23

第二节 西方古代文学批评 32

第三节 20世纪文学批评的范式与转换 37

一、20世纪文学批评的哲学背景 38

二、20世纪文学批评的世纪特征 40

第二章 文学批评的功能 47

第一节 文学批评的阐释功能 47

一、文学批评的中介作用 48

二、文学文本的意义阐释 50

第二节 文学批评的意识形态功能 52

一、文学批评的社会评价作用 52

二、文学批评中的审美价值判断 54

第三节 文学批评的哲学功能 55

一、文学批评与文学理论、文学史的革新 55

二、文学批评与思维方式的革命 57

第二部分 文学批评方法论 63

第三章 社会历史批评 63

第一节 社会历史批评的发展历史 63

一、社会历史批评的滥觞 63

二、西方社会学批评 64

三、19世纪俄国革命民主主义批评 65

四、社会历史批评在近现代中国的发展 66

第二节 社会历史批评的理论特征 68

一、社会历史批评的文学观 68

二、社会历史批评的评判尺度 69

第三节 社会历史批评的操作方法 72

一、阐释作品的社会历史内容 72

二、考察作家与所处时代、环境的关系 74

三、强调文学的社会作用 77

第四节 社会历史批评评述 78

一、社会历史批评的局限与庸俗社会学 78

二、社会历史批评存在的必要性和必然性 80

三、开放的社会历史批评 82

第四章 印象批评 85

第一节 印象批评概述 85

一、西方印象批评 85

二、中国传统印象式批评 89

三、印象批评在中国的发展 92

第二节 印象批评的理论特征 94

一、推崇主体的创造性与个性色彩 94

二、强调批评过程中的印象和直觉 97

三、突出批评的审美特性 98

第三节 印象批评之应用 99

一、印象批评的基本步骤 100

二、中国印象批评举隅 101

第四节 印象批评评述 103

一、印象批评的特色 104

二、印象批评的局限 104

三、印象批评与当今文学批评的建设 105

第五章 心理批评 108

第一节 心理批评概述 108

一、心理批评的对象及视阈 108

二、心理批评的滥觞 109

三、现代心理批评浪潮的兴起与发展 112

第二节 心理批评的理论资源 114

一、内部经验与文学 114

二、意识流与文学 115

三、精神分析与文学 115

四、原始意象与文学 118

五、结构精神分析与文学 120

六、格式塔与文学 121

第三节 心理批评的途径、方法与形态 121

一、科学的途径与人文的途径 122

二、心理批评的主要方法 123

三、心理批评的形态 126

第四节 心理批评的前景 131

一、心理学的当代境遇与心理批评 131

二、用批评家的心灵触碰人类、时代的问题 132

第六章 文体批评 135

第一节 文体批评概述 135

一、中国古代文体批评 136

二、中国现代文体批评的兴起及发展 138

三、西方古代文体批评 140

四、西方现代文体批评的兴起与发展 141

第二节 文体观与文体批评模式 144

一、选择说 144

二、变异说 145

三、突出说 147

第三节 文体批评的操作方法 148

一、应具备的文体意识 148

二、文体构成层次及其分析 149

三、文体批评在不同文学类型中的运用 161

第四节 文体批评的特色及局限 165

一、文体批评的特色 165

二、文体批评的局限 168

第七章 文本批评 172

第一节 文本批评概述 173

一、俄国形式主义 173

二、新批评 174

三、结构主义 175

四、解构主义 176

第二节 文本批评的理论特征与关键词 177

一、推崇文学文本的独立自主性 177

二、突出语言的本体论地位 179

三、文本批评的关键词 181

第三节 文本批评的运作方式 184

一、诗歌分析与细读法 184

二、叙事文分析 187

三、解构文本 193

第四节 深刻的片面 195

一、文本批评的价值 195

二、文本批评的内在矛盾 196

第八章 性别批评 199

第一节 性别批评概述 199

一、女性主义与社会性别 199

二、西方性别批评主要流派 201

第二节 性别批评的理论特征 207

一、政治倾向性 207

二、否定的悖论 207

第三节 性别批评的内容与范围 209

一、性别批评作为文学批评 209

二、性别批评作为文化批评 211

第四节 性别批评与本土化进程 212

一、历史背景的差异 212

二、意识形态背景的差异 214

三、学术背景的差异 215

第九章 文化批评 218

第一节 文化批评概述 218

一、文化批评界定 219

二、文化批评的主要类别 222

三、文化批评的批评理念 228

第二节 文化批评的理论特征和关键词 233

一、文化工业 233

二、大众传媒 236

三、话语和文化霸权 237

四、大众文化 239

五、身体 242

六、图像 244

第三节 文化批评的操作方法和批评实例 247

第四节 文化批评评述 250

第三部分 文学批评的写作 259

第十章 文学批评的主体构成 259

第一节 批评主体的心理结构 259

一、批评主体的感知力 259

二、批评主体的想象力 264

三、批评主体的创造力 266

第二节 批评主体的智能结构 270

一、批评主体的知识结构 270

二、批评主体的修养 274

第三节 批评主体的建设 277

一、经验积累与材料搜集 277

二、情感积蓄与批评冲动 278

三、社会环境与批评条件 279

第十一章 文学批评写作 282

第一节 文学批评的写作步骤 283

一、细读和感受 283

二、选题、立意和运思 289

第二节 文学批评的写作技巧 296

一、复述 297

二、描述和论证 302

三、文字与结构 308

第十二章 文学批评文本 313

第一节 文学批评文章的分类 315

一、论著体文学批评 316

二、随笔体文学评论 320

三、对话体文学评论 322

四、书信体文学评论 324

五、序跋体文学评论 325

第二节 文学批评文章的语言表达方式 326

结语 文学批评的未来 332

附录 关键词 338

后记 343

修订后记 344

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