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EMDR应用于儿童心理治疗之艺术
EMDR应用于儿童心理治疗之艺术

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哲学宗教

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  • 作 者:Robbie Adler-Tapia,Carolyn Settle著;邬佩丽校阅;陈丽英,胡甄容,陈美秀,朱品洁译
  • 出 版 社:心理出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9861915449
  • 页数:373 页
图书介绍:
《EMDR应用于儿童心理治疗之艺术》目录

第一章 儿童EMDR的理论基础与学术研究 1

EMDR的基础训练 1

适应性讯息处理和儿童EMDR心理治疗 1

EMDR在儿童应用上的文献评估 4

EMDR的研究 5

EMDR在儿童心理治疗上的研究 5

摘要 17

第二章 EMDR起步走 19

EMDR起步走 20

EMDR的八个阶段 22

首位当事人的顾虑 38

治疗师在EMDR中的角色 39

特别为孩童安置EMDR治疗室 40

将游戏治疗融入EMDR范本之中 41

EMDR进展的纪录 41

认知交织法 42

启动EMDR的额外工具 42

摘要 43

第三章 EMDR第一阶段:听取当事人生命故事并研拟治疗计画 45

听取当事人的生命故事 46

拟定治疗计画 60

评量孩童的评估工具 63

评估孩童对治疗和所选议题的准备度 67

摘要 69

初次EMDR会谈范本 69

第四章 EMDR第二阶段:准备期 73

解释EMDR以及取得治疗的知后同意 73

评估孩童的资源 75

教导EMDR的运作模式 81

搜集箱以及搜集箱的类型 98

规划治疗室进行儿童的EMDR 101

寻找资源和精通技巧 102

处理疗程之间以及未完疗程的技巧 102

摘要 102

准备期疗程的范本 103

第五章 EMDR第三阶段:评估期 105

EMDR评估期的程序性步骤 105

和儿童当事人进行标的项确认的工具 112

确认EMDR历程更新标的项的创新技术 126

负向认知和正向认知 146

摘要 162

评估期的程序性步骤 162

第六章 EMDR第四阶段:减敏感 165

减敏感阶段的目标 165

儿童在减敏感阶段中历程更新的证据 166

历程更新时对儿童双侧刺激的运用 168

与儿童工作时,减敏感阶段中的特殊议题 169

治疗师的角色 173

调整历程更新速度的策略 174

认知交织的主题:责任、安全感、选择 180

摘要 183

减敏感阶段中,引导当事人和治疗师的指导语 183

案例:三岁儿童的EMDR晤谈 185

第七章 EMDR第五至七阶段:深植、肢体扫描与结束 203

阶段五:深植阶段 203

阶段六:肢体扫描 207

未来行动的样本 209

阶段七:结束阶段 214

摘要 216

第八章 EMDR第八阶段:再评估 219

再评估阶段 221

治疗尾声时的再评估 225

摘要 229

第九章 情绪资源、因应技巧和强化儿童的精通经验 231

资源、因应和精通的目标 231

情绪资源、因应与精通技巧 232

儿童的精通技巧 238

儿童的资源开发与深植(RDI)技巧 240

摘要 249

适用于儿童的简短资源开发与深植范本 249

第十章 历程阻塞与认知交织的策略 251

历程阻塞 251

认知交织 258

摘要 267

第十一章 使用EMDR于有特殊需求的孩童 269

父母、亲职技巧以及积极教养 270

儿童期常见的问题 271

儿童特殊的情境议题 306

摘要 316

第十二章 儿童EMDR的未来展望 321

AIP与儿童EMDR心理治疗 322

治疗师如何概念化儿童的治疗架构 322

心理治疗的理论取向 325

儿童心理治疗的理论取向与派别 325

以EMDR做为儿童心理治疗的整合模式 328

真正重要的事:儿童的故事 329

结束才是真正的开始 331

附录一 父母同意书/治疗同意书 333

附录二 EMDR当事人生命故事搜集/治疗计画拟定表 334

附录三 儿童/青少年症状监控纪录表 336

附录四 儿童安全/平静场所范本纪录表 337

附录五 绘制EMDR历程之标的项地图 339

附录六 画EMDR标的项或症状的曲线图 347

附录七 儿童的近期事件范本 352

附录八 评估、减敏感、深植、肢体扫描、结束以及再评估的治疗指引 353

附录九 儿童认知清单 363

附录十 EMDR精确度问卷 364

参考文献 367

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