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中国思想与绘画  教学和研究集  3
中国思想与绘画  教学和研究集  3

中国思想与绘画 教学和研究集 3PDF电子书下载

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  • 作 者:金观涛,毛建波主编
  • 出 版 社:杭州:中国美术学院出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787550307087
  • 页数:291 页
图书介绍:本文是中国美术学院中国思想与绘画专业第三集论文选编。在艺术成为消费及私人表达的时代,只有那些坚持以绘画为志业的画家,才会意识到自己不仅是绘画传统的传承者,还是中西审美范式及其与中国思想文化关系的探索者。本书对中国画起源及其演变的思想史探索在思想史的教学中开展美术史研究、中国绘画演变的内在逻辑中国思想与绘画学科方向的研究途径。
《中国思想与绘画 教学和研究集 3》目录

书法起源的哲学思考&金观涛 10

一、书法之谜 10

二、审美:价值追求中的对象转移 11

三、书写的双重目的 13

四、书写方式和书写内容分离的困难 14

五、草书的兴起:道德价值的逆反 15

六、书法与中国艺术精神的形成 17

刘青峰美术作品 20

三家谈艺 24

合影 40

《非草书》与书法的起源&张东华 46

绪论:从张芝学书说起 46

第一章《非草书》文本解读 48

第二章 价值逆反和书法正当性的出现 55

第三章 草书的特点和学草书者的精神世界 60

结论 67

书法起源与“小学”赵超 76

序 76

一、“书法”考 76

二、“草书”考 79

三、书体称谓的出现与小学 80

四、“小学”在东汉的起源 82

五、天然的矛盾:“愈写愈简”的“书法”与“愈识愈繁”的“小学” 86

结语 87

传神论的衍变——传神与“气韵生动”&罗小珊 92

第一节 传神与“气韵生动”的关系 92

第二节 从形神二元论到形神一元论 95

论“书”、“写”的融贯与书法的缘起&计锋 102

一、“书”之原意 102

二、书契与结绳 103

三、书体与规范 105

四、“书”与“写”的意义流转 107

五、“草书”兴起的时代 108

六、“草书”与书法 112

《非草书》反映的“宇宙论儒学”与“价值逆反”——兼及赵壹《非草书》文本真伪问题&倪旭前 120

引言 120

一、《非草书》的版本及流播过程 121

二、关于《非草书》文本真伪的讨论 126

三、《非草书》反映的汉末社会思想 128

四、结语 138

董其昌“气韵生动”解&代娜 148

一、宋代之前的“气韵生动” 148

二、由宋至明的“气韵生动” 151

三、《画旨》“画家六法”条解 155

《历代名画记》研究(一)——张彦远对道统的追溯&建之栋 168

一、道统的观念 168

二、唐代的儒学与道统说 170

三、张彦远的道统观的思想来源 175

四、张彦远《历代名画记》中的道统观 178

五、张彦远道统观的绘画思想史意义 181

浅谈《真相画报》的画名&彭卿 184

一、画名统计 184

二、《真相画报》画名的独创性 184

三、余下几种画名 187

狂狷与绘画&陈秋东 196

一、“狂狷”释义 196

二、儒学与大一统帝国 202

三、“狂诞”非“狂狷”——魏晋士人“狂诞”行为的依据 203

四、儒学的新形态——“宋明理学” 204

五、“狂狷”精神的释放者——王阳明 205

六、狂狷精神的践履者——徐渭 209

七、小结 218

孔子圣迹图与佛教、道教叙事性绘画——对三家绘画形式与思想范式的初探&张宝信 230

一、佛教、道教叙事性绘画对孔子圣迹图绘画形式的影响 232

二、儒、佛、道绘画的教化功能 235

三、儒、释、道三家绘画的不同“经世”取向 238

“蒙养”、“生活”:石涛《画语录》中关于画家的修养问题&陈向向 244

引言 244

一、石涛之“蒙养”渊源考 244

二、石涛对“蒙养”的阐发 247

三、石涛对“生活”的阐发 248

四、“蒙养生活”与笔墨的关系 250

评高居翰论宋代“文人画”与“禅画”&郑儒儒 256

一、高居翰先生举出这对关系 256

二、日本的“学问僧”与中国的“士大夫” 261

三、室町时代禅宗普及与水墨画盛行 263

四、结语 265

作为格致的视学:从徐光启到年希尧&朱倩文 270

引言 270

一、徐光启与视学 270

二、王徵与视学 272

三、寂寞的回响:《视学》 274

浅析文徵明“古意”说的思想根源及其内涵&李晓晓 282

一、“古意”考 282

二、文徵明“古意”说的思想根源 283

三、文徵明“古意”说的特殊内涵——与赵孟頫“古意”说的区别 286

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