治学的门径与取法PDF电子书下载

绪论 1

一 两种史法 2

二 学界江湖 7

三 系统与附会 12

四 为己与自律 19

第一章 近代中国研究的现状与趋向 23

一 现状与问题 23

二 胸有成竹与盲人摸象 31

第二章 晚近史料的边际与史学 39

一 史料的类型与规模 40

二 史料繁多对史学的影响 45

三 史料的编辑出版与史学的扩展 50

第三章 治史的贯通与滞碍 58

一 治史不宜归纳，而要贯通 59

二 分科教学与治学的局限 64

三 放眼读书与执简驭繁 68

四 学术交流与评价的误区陷阱 73

第四章 各类史料的解读与运用 79

一 日记内外的历史 79

二 函电解读与历史研究 95

三 历史档案的属性及应用 103

四 报刊的史料价值 113

第五章 近代中国研究 123

一 用通史的眼光研治近代史 123

二 扩张辛亥革命史的史料与史学 127

三 超越发现时代的民国史研究 144

第六章 比较研究 150

一 近代中外思想的互动与比较 150

二 华洋变形的不同世界 162

三 中西文化关系的隐与显 166

四 近代中国国字号事物的命运 179

第七章 学术的历史 184

一 近代学术的清学纠结 184

二 分科的学史与分科的历史 191

三 学术理路 201

四 学术批评 206

五 地域学术因缘 214

第八章 人物研究 219

一 人物研究的取法 219

二 材料与本事 230

第九章 教育史研究的观念与取材 238

一 古今中外的“教”“育” 238

二 大学与近代中国 244

三 教育期刊与教育统计 248

第十章 女性研究 257

一 因缘与基础 257

二 女性研究与近代中国 260

三 近代中国女性研究的观念与实事 270

第十一章 “民族”与“边疆”问题 285

一 中国民族、边疆问题的观念与实事 285

二 汉族与少数民族 288

三 边疆与民族 290

四 中华民族是一个 292

五 外来理论概念的再调适 294

第十二章 本意与演化 298

一 理解本意寻绎演化 298

二 问题与主义 302

三 解释一词即是作一部文化史 308

四 法制史研究的比较与比附 314

征引文献 320

人名索引 328