中小学音乐教师专业发展新策略PDF电子书下载
- 电子书积分:12 积分如何计算积分?
- 作 者:黄伟平主编;单森权副主编
- 出 版 社:宁波:宁波出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:7552612169
- 页数:314 页
总序 1
前言 3
【第一章 专业技能篇】 3
第一节 演唱技能 3
一、歌唱的基本原理 3
二、音乐课堂上的范唱 7
三、音乐教师应具备的演唱技能 8
第二节 演奏技能 9
一、演奏的主要形式 9
二、音乐课堂上的演奏内容 10
三、音乐教师应具备的演奏技能 10
第三节 语言技能 18
一、教学语言的基本要求 18
二、教师如何提高语言表达能力 19
第四节 表演技能 21
一、音乐表演技能的地位作用 21
二、音乐表演技能的具体要求 22
三、音乐表演技能的指导方法 24
【第二章 课堂教学篇】 27
第一节 教学设计能力 27
一、音乐作品的文本解读 27
二、教学内容的裁剪整合 32
三、教学目标的准确定位 34
四、教学过程的整体把握 37
附:教学设计案例五则 42
第二节 教学实施能力 58
一、课堂组织调控 58
二、预设与生成 62
三、策略与方法 64
附:教学实施案例九则 71
【第三章 课外指导篇】 91
第一节 舞蹈社团指导 91
一、校园舞蹈作品的创作 91
二、舞蹈社团的成长过程 95
附:舞蹈社团组建案例 97
第二节 器乐社团指导 101
一、小学生管乐队的组建 101
二、中学生管乐队的组建 104
三、小学生民乐队的组建 106
四、中学生管弦乐团的组建 111
五、中学生混编乐队的组建 113
六、中学生电声乐队的组建 122
七、高中生器乐选修模块的开设 124
【第四章 教学研究篇】 129
第一节 教学反思能力 129
一、从教师自身在教学中的体验来反思 129
二、从他人对课堂教学的评价反馈来反思 130
三、从学生参与课堂的表现来反思 130
四、从同类课堂教学情况的比较来反思 131
五、从评价他人中进行反思 131
附:教学反思例选四则 131
第二节 教学评价能力 137
一、评课前的准备 137
二、听课时的状态 137
三、评课时的切入点 138
附:教学评价例选七则 139
第三节 论文写作能力 154
一、选题 154
二、撰写准备 154
三、开始写作 155
四、修改定稿 155
附:教学论文例选六则 156
第四节 案例写作能力 178
一、标题 178
二、正文 178
三、附录 179
附:教学案例例选三则 179
【第五章 团队研修篇】 195
第一节 专业化研修团队的建设 195
一、专业化研修团队的运作机制 195
附:学校教研组建设案例 196
附:联片式研修团队建设案例 200
附:区域研修团队建设案例 209
二、主题化研修模式的探索与实践 212
附:主题研修活动案例二则 215
附:主题化研修案例二则 218
第二节 “特级教师带徒”研训团队活动 228
一、开班仪式 229
二、学习足迹 229
三、教学设计 236
四、说课实践 238
第三节 音乐教师专业成长方式的探究 248
一、“小组引领持续跟进”教研模式 248
二、“研训组合”教研模式 253
三、“研训渗透”教研模式 255
四、“唱奏观评”教研模式 258
【第六章 成长历程篇】 269
第一节 成长故事 269
一起走过的日子 269
向来枉费推移力 此日中流自在行——音乐教师基本功修炼对提升音乐教学境界的感悟 275
附:学生音乐课后感 278
第二节 参赛感悟 279
“炼”课 279
在“磨课”中成长 281
在比赛中成长 285
在比赛中收获 287
第三节 研修心得 289
高瞻远瞩话音教 潜心研训育硕果——“疑难问题解决”高级研修班第一次活动纪实 289
因“钻”而“专” 以“研”促“业”——“疑难问题解决”高级研修班第二次活动纪实 292
音教群贤毕至 九曲剡溪流觞——“疑难问题解决”高级研修班第三次活动纪实 293
专家引领 收获无限——记“教师专业发展”第二期高级研修班第一次研修活动 295
分享·探讨·汲取——记“教师专业发展”第二期高级研修班第二次研修活动 296
风景这边独好——记“教师专业发展”第二期高级研修班第三次研修活动 297
音乐高研班奉化行——记“教师专业发展”第二期高级研修班第四次研修活动 297
沐浴冬日的暖阳——记“教师专业发展”第二期高级研修班第五次研修活动 298
第四节 学习体会 300
熟能生巧 乐由心生——记“教师专业发展”第二期高级研修班第六次研修活动 300
同心奏响学习的乐章 301
“特别”的培训 303
90学时培训日记 304
“和谐”之音——温州市中小学生艺术节合唱比赛观摩记 307
观特级风采 引头脑风暴——第66届浙派名师暨全国小学音乐名师经典课堂教学艺术展综述 309
杭城冬日 如此美丽——记浙江省首届音乐高级研修班有感 311
后记 314
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《信息系统安全技术管理策略 信息安全经济学视角》赵柳榕著 2020
- 《教师新观念》王丽琴主编;吕萍,朱爱忠,严红等编委 2019
- 《事业单位招聘护士综合应试策略》杨会香,井秀玲,马小霞主编 2019
- 《美国小学分级阅读 二级D 地球科学&物质科学》本书编委会 2016
- 《观察、阅读、写作小学作文整体教学与思维训练》马芯兰主编 2016
- 《教师教育系列教材 心理学原理与应用 第2版 视频版》郑红,倪嘉波,刘亨荣编;陈冬梅责编 2020
- 《国家教师资格考试辅导教材 思维导图全解 教育教学知识与能力 小学》师大教科文教材编写组 2020
- 《江苏中小企业生态环境评价报告》南京大学金陵学院企业生态研究中心 2019
- 《聋校义务教育实验教科书教师教学用书 数学 一年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,小学数学课程教材研究中心编著 2017
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《国之重器出版工程 云化虚拟现实技术与应用》熊华平 2019
- 《新闻出版博物馆 总第33期》新闻出版博物馆 2018
- 《哈佛出版史》董唯责编;李广良,张琛译者;(美)马克斯·豪尔 2019
- 《新时代期刊编辑出版的理论与实践》吴厚庆 2019
- 《上海市订购苏联情报出版物联合目录与索引 1983》上海科学技术情报研究所 1983
- 《中国骨干旅游高职院校教材编写出版项目 中国饮食文化》邵万宽 2016
- 《出版词典》《出版词典》(修订本)编委会编 2014
- 《宁波港史》郑绍昌主编 1989